燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問題。

（1）CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中，基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和______。

（2）CO可以用于鋼鐵的冶煉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）CO可以作為燃料，反應(yīng)時的化學(xué)方程式為______。

（4）清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應(yīng)的微粒圖示。_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省濰坊安丘市八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

正電子、負質(zhì)子等都是反粒子。他們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反�？茖W(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)──反物質(zhì)；物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。請你推測，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（ ）

A. 由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成

B. 由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成

C. 由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成

D. 由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達標排放，技術(shù)員小張對廢水中硫酸的含量進行檢測．

（1）配制溶液：

欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體 g，水 ml（水的密度為1g/cm3）；

（2）檢測分析：

取廢水樣品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，消耗4%的NaOH溶液20g．（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)；）試計算廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

人體缺少必需的微量元素會影響健康，貧血通常需要補充的元素是（ ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 氟 D. 碘

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

研究可燃物燃燒的條件。

已知：白磷的著火點是40℃。

用如圖所示裝置進行實驗：①向瓶內(nèi)加入80℃左右的熱水剛好沒過燃燒匙中的白磷；②用注射器向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時發(fā)生燃燒。

（1）白磷燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）此實驗研究可燃物燃燒的條件是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

小明參觀中國地質(zhì)博物館，看到了許多礦石標本，其中的4種礦石及其主要成分如下：

（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是________（填序號，下同）。

（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是

A. 向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

B. 向一定量CaCO3中加入稀鹽酸

C. 加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

銅能被加工成厚度僅為7 μm的超薄銅箔，說明銅具有良好的

A. 延展性

B. 導(dǎo)電性

C. 導(dǎo)熱性

D. 穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

學(xué)習(xí)了化學(xué)使我們對商品標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

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