某化學興趣小組,為了探究銀、鋅、銅三種金屬活動性順序,設計了如圖所示的4組實驗方案,請你判斷其中不能達到目的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:金屬活動性順序及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
解答:解:A、鋅能硫酸銅反應,說明鋅>銅,銀不能與硫酸銅反應,說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故A方法正確;
B、銅不能與硫酸鋅反應,說明鋅>銅,銅能與硝酸銀反應,說明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故B方法正確;
C、銅不能與鹽酸反應,說明氫>銅,鋅能與鹽酸反應,說明鋅>氫,銅能與硝酸銀反應,說明銅>銀,從而說明鐵>銅>銀,故C方法正確;
D、鋅能與硝酸銀反應,說明鋅>銀,銅能與硝酸銀反應,說明銅>銀,但是不能說明鐵與銅的順序,故D方法錯誤;
故選D.
點評:本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共19.6g裝入大試管中加熱制取氧氣,完全反應后,冷卻,稱量大試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.8g,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g,分析并計算:
(1)剩余固體是
 
(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)原混合物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈦金屬被譽為“第四金屬”,月球土壤中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用C還原TiO2,相關的化學原理為TiO2+2C═Ti+2CO↑,則該反應的基本類型是(  )
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列含有“水”的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、硬水B、礦泉水
C、蒸餾水D、自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗課上,同學們利用圖1裝置進行氣體制備的學習.

請你用已學的化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器名稱a是
 
; b是
 

(2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是
 
,寫出上述反應的化學方程式:
 

(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體,但裝置C與前兩者相比較,你認為裝置C的優(yōu)勢是
 

(4)檢驗二氧化碳用
 
,發(fā)生反應的化學方程式是
 

 (5)猜想:發(fā)生裝置C制取無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個化學方程式是
 
;收集裝置可采用圖中的
 
(填序號)
(6)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母編號).
(7)若用裝置D制取氧氣,則該反應的化學方程式為
 
,如果用圖2所示裝置收集氧氣,我認為氣體應從
 
端(填“a”或“b”)導入.反應前后催化劑二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是
 
(“不變”或“變大”或“變小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

新房裝修結束后,應進行室內(nèi)環(huán)境檢測,避免甲醛含量超標,最新研究表明甲醛已經(jīng)成為第一類致癌物質(zhì),甲醛的分子結構如圖所示,則下列敘述正確的是( 。
A、甲醛是由3個元素組成的
B、甲醛是由4個原子構成
C、甲醛分子中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:2
D、甲醛是由甲醛分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一定濃度的氯化鈉溶液逐漸加水稀釋,下圖所示圖象符合客觀事實的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于化合反應的是( 。
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
D、蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應生成五氧化二磷.
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
(1)請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式
 

(2)為了確保實驗成功,白磷的量要充足的目的是
 

(3)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
 
;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL.
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?
 
(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
(5)該裝置和我們書中的實驗裝置相比,具有的優(yōu)點有
 
 

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