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金、銀、銅被人們做成貨幣流通,主要是利用它們性質中的( 。
A、硬度適中
B、不活潑性
C、產量高
D、在自然界中得到它們的單質礦石
考點:金屬的化學性質
專題:金屬與金屬材料
分析:可以根據金屬的活動性順序,可知金屬的活動性強弱,則利用金、銀、銅的化學性質方面進行分析和判斷,從而得出正確的結論.
解答:解:金、銀、銅被人們做成貨幣流通,主要是利用它們性質中的不活潑性,
故選:B.
點評:本題主要考查了金、銀、銅的化學性質方面的內容,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列金屬在一定條件下能與氧氣反應,且生成物為黑色固體的一組是( 。
①Mg ②Al、跢e ④Au、軨u.
A、①和③B、只有③
C、③④⑤D、③和⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質放置在空氣中由于吸收水蒸氣而變質的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉D、生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列結論正確的是( 。
A、氧氣的化學性質比較活潑,有助燃性,是常用的燃料
B、分子能保持物質的化學性質原子不能
C、化學反應中一定有能量的改變
D、金剛石和石墨都是由碳原子構成的,因此它們之間的轉化屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,都屬于金屬材料的是(  )
A、碳  石灰石
B、銅  氧化銅
C、鋁   硬鋁
D、青銅  二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中屬于化學變化的是( 。
A、干冰升華B、石蠟融化
C、糧食釀酒D、空氣液化

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科目:初中化學 來源: 題型:

為什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗滌效果不佳?但無磷洗衣粉的洗滌效果卻不受井水、泉水的影響,試解釋其原因并寫出化學原理.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,與生產生活關系密切.保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是( 。
A、抑制水中所有動、植物的生長
B、含磷的污水是很好的肥料,不必處理
C、大量使用化肥農藥
D、生活污水經過凈化處理后再排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語與所表示的意義不相符合的是( 。
A、3Al3+--3個鋁離子
B、2N2--2個氮分子
C、
+2
Ca
O--氧化鈣中鈣元素的化合價顯+2價
D、約占空氣總體積78%的物質--O2

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