在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色，有關(guān)判斷正確的是                                                       

（　�。�

A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅

B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀


【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序：鋅>銅>銀，再結(jié)合金屬加入混合鹽溶液中的反應(yīng)先后順序“弱者先出

局”，故在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，先后發(fā)生反應(yīng)：2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag，

Cu(NO3)2+ Zn==Zn(NO3)2+ Cu，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液中還有硝酸銅，故溶液中

一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀，濾渣中一定有銀，可能有銅，一定不含鋅，故選D

考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性順序


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　                                                          

　                                                          

                                                                   

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�                           

A．水結(jié)成冰         B．鐵生銹           C．玻璃破碎         D．濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)室制備氣體前必做的步驟，其操作名稱為　　．

（2）B實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的，可能的原因是　　（填一條即可）．

（3）C實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證　　定律．

（4）D實(shí)驗(yàn)如果收集到20mL氧氣，則收集的氫氣體積是　　．

（5）E實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底預(yù)先放少量水的目的　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黃銅礦（主要萬(wàn)分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅．主要步驟如圖所示：           

          

（1）Fe2（SO4）3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z的值為　　．                        

（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：　．                        

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是　．        

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是　　（填化學(xué)式）．                                         

（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為　　．                                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說(shuō)法中正確的是                          （　�。�

A．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B．吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 

C．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

D．含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為確認(rèn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，滴加的鹽酸是否過(guò)量，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，所用試

劑及判斷的方法不合理的是                                    （　�。�

實(shí)驗(yàn)方案

使用的試劑

判斷的方法

A

鐵粉

如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

B

pH試紙

如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

C

硫酸銅溶液

如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

D

紫色石蕊溶液

如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，C和F都是無(wú)色無(wú)味的氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。

（1）C的化學(xué)式為          ；

（2）寫出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)與他們一起完成探究活動(dòng)．                         

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？                             

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案加以實(shí)驗(yàn)．               

甲同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：                                        

實(shí)驗(yàn)步驟                                       實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

①取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解   無(wú)色溶液

②用pH試紙測(cè)①溶液的pH值                     溶液的pH＞7，說(shuō)明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)

乙同學(xué)的方案及實(shí)驗(yàn)：                                        

實(shí)驗(yàn)步驟                                         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

①取少量白色固體于試管中，加水進(jìn)行振蕩至全部溶解 無(wú)色溶液

②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液  產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氫氧化鈉固

體已變質(zhì)

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是　                  

【拓展應(yīng)用】　；                                               

（2）氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存．氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）　；        

（3）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的　　（填化學(xué)式）溶液除去．        

（4）該氫氧化鈉樣品是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)了呢？為進(jìn)一步確定是否全部變質(zhì)，請(qǐng)寫出操作步驟、相應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論　　．                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列日常生活常見的金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（   ）

A．Fe               B．Cu              C．Al              D．Zn

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