下列滴管使用或放置圖示正確的是（　�。�

　　A．

取液時擠入空氣　　B．

將滴管橫放在桌面　　C．

將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中　　D．

將殘留試液的滴管倒持

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是                        （      ）

A．生成物中有單質(zhì) 

B．反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

C．中硫元素的化合價為+2價

D．參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24

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為了檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶，正確的方法是

A．加入澄清石灰水              B．滴入紫色石蕊試液

C．用燃著的木條放在瓶口        D．用燃著的木條迅速伸入瓶底

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下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）（　�。�

　

A．

用排水法集氣

B．

向上排空氣法集氣

　

C．

用高錳酸鉀制氧氣

D．

檢驗二氧化碳

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下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯誤的是（　　）

　

A．

過濾時：引流

B．

測溶液pH時：蘸取

　

C．

搗碎固體時：研細(xì)

D．

加速固體溶解時：攪拌

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為判斷某物質(zhì)存在或某物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，通常以特定物質(zhì)的顯色達(dá)到目，能顯色的物質(zhì)就稱“指示劑”．如：用藍(lán)色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性；用淀粉溶液變藍(lán)判斷單質(zhì)碘（I2）的存在：

已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（無色溶液）；

常溫下，碘微溶入水；

5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（無色溶液）．

（1）工業(yè)上測量SO2，N2，O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置（量氣裝置省略）．

①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后，當(dāng)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)?u>　　色時即可停止通氣．此法適宜測SO2含量較　　（選填“低”或“高”）的混合氣體．

②吸收裝置內(nèi)的I2的淀粉溶液一也可以用　溶液代替作為指示劑．因為　　．

（2）若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含2滴酚酞試液），混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色時，可認(rèn)為恰好完全反應(yīng)．

①原鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

②試列式計算說明將該反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法（計算結(jié)果精確到0.1g）．已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36．Og．

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下列有關(guān)“固﹣液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是（　　）

    A、        B、

    C、      D、

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從“物理變化；‚化學(xué)變化；ƒ物理性質(zhì)；④化學(xué)性質(zhì)；⑤用途”中選擇正確答案的序號，填入下面描述中的有關(guān)橫線上。

   在通常情況下，酒精是一種無色透明的，易揮發(fā)并有特殊氣味的液體＿＿；能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)＿＿；酒精易燃燒＿＿；酒精能用作燃料＿＿，是一種綠色能源。酒精燈被點燃時，酒精在燈芯上汽化＿＿；燃燒生成水和二氧化碳＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染，下列措不施符合綠色化學(xué)理念的的是（   ）

A．積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)                  B．增加燃煤火力發(fā)電廠

C．降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例      D．加強(qiáng)氫能源的開發(fā)利用

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