若某粗鹽中只含泥沙、MgCl2兩種雜質(zhì),校化學(xué)興趣小組取ag該粗鹽進(jìn)行以下提純探究.
①操作Ⅰ、Ⅱ中玻璃儀器有燒杯,玻璃棒,
 

②溶液A中的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
③溶液A與NaOH溶液反應(yīng)生成Mg(OH)2固體的化學(xué)方程式為
 

④最后得到的NaCl固體的質(zhì)量
 
(a-b)g.(選填“<、>、=”)
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:①根據(jù)過(guò)濾需要的玻璃儀器:燒杯、漏斗和玻璃棒判斷;
②根據(jù)粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂和泥沙,氯化鈉和氯化鎂溶于水,泥沙不溶于水解答;
③根據(jù)溶液A中的溶質(zhì)只有氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氯化鈉和氫氧化鈉不反應(yīng)解答;
④根據(jù)操作Ⅱ中加入氫氧化鈉生成了氯化鈉解答.
解答:解①過(guò)濾需要的玻璃儀器:燒杯、漏斗和玻璃棒;
②粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂和泥沙,氯化鈉和氯化鎂溶于水,泥沙不溶于水;
③溶液A中的溶質(zhì)只有氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氯化鈉和氫氧化鈉不反應(yīng);反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
④操作Ⅱ中加入氫氧化鈉生成了氯化鈉,所得固體氯化鈉的質(zhì)量大于(a-b)g.
故答案為:①漏斗;②NaCl、MgCl2;③2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;④>.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了粗鹽的提純及除雜質(zhì)的方法,明確步驟,明確所用儀器,會(huì)對(duì)誤差進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第四套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性              B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度                D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳),已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是
 
反應(yīng),四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="bhtf1vt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用元素符號(hào)表示).
(4)查閱資料可知:硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價(jià).若在硫酸鎳溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,則反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源的開(kāi)發(fā)與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)煤燃燒時(shí)排放的
 
是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是
 

(3)汽油是
 
加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.
(1)水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò)
 
的方法除去.
(2)水的生成和分解實(shí)驗(yàn),均可以說(shuō)明水是由
 
組成的.
(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑,該溶液的溶劑是
 

(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴,這種現(xiàn)象稱為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)若甲、丁是常見(jiàn)的堿,乙、丙是常見(jiàn)的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).則X的化學(xué)式為
 
,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若甲、乙發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時(shí),都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為
 
,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式或用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)氦氣分子
 

(2)用于改良酸性土壤的堿
 

(3)含氧量最高的氧化物
 

(4)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)
 

(5)飲料中常含有的有機(jī)物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并填空:
(1)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 

(3)用稀硫酸除鐵銹
 

(4)用硫酸銅、氫氧化鋇、鐵粉、稀硫酸、一氧化碳、氧化鐵的一種或幾種物質(zhì),寫一個(gè)不屬于四種基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖裝置圖,簡(jiǎn)答以下問(wèn)題.
寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置是
 
,反應(yīng)的方程式是
 
;有錯(cuò)誤的裝置是
 
,將錯(cuò)誤改正后,該裝置可用來(lái)制取
 
氣體(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
(2)若要吸收CO2可將氣體由
 
端(填導(dǎo)管口代號(hào))通人裝有某種溶液的F裝置里,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(3)硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,能溶于水,它的水溶液叫氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,若用F裝置收集該氣體時(shí)由
 
(填導(dǎo)管口代號(hào))進(jìn)入.
(4)收集完氣體后,若考慮成本以及對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)H2S尾氣要進(jìn)行特別處理,可將尾氣通入
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的甲~丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)生成A~D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬,丙的溶液為藍(lán)色,B為硫酸鹽.以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、乙和丙發(fā)生了置換反應(yīng)
B、甲可能是硫酸鋅溶液
C、若C為銅,則丙可能是硫酸銅
D、若丁為氫氧化鈉,則D可能是氫氧化銅

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