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某小組同學進行一氧化碳還原氧化銅實驗并探究實驗中進入C中的氣體(裝置氣密性良好):

① 實驗開始時,先_______(選填“通CO”或“加熱”),目的是_______。A中反應的化學方程式_______,其中氧化劑是_______。

② 反應一段時間后,A中玻璃管內固體減少的質量_______(選填“>”、“<”、“=”)B中增加的質量。

③ 探究進入C中氣體,甲同學認為是CO、H2O,乙同學認為是CO2、CO,你認為還可能是_________。

若甲同學的結論正確,除了E處有火焰,還依據的實驗現象是________。

Ⅰ.A中固體變紅 Ⅱ.B中石灰水變渾濁 Ⅲ.C中固體變藍 Ⅳ.D中石灰水無變化

練習冊系列答案
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某反應的微觀示意圖如下,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子。下列有關說法正確的是

A. 圖中反應物與生成物分子數之比為 2∶1 B. 圖中含有兩種分子

C. 圖中的物質都是化合物 D. 該反應屬于化合反應

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對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A. NaCl溶液能導電,是因為溶液中存在自由移動的 Na+、Cl-

B. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子間有空隙

C. 稀有氣體能做保護氣,是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結構

D. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在一定量的水中溶解得更多

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A B C D E

(1)圖中儀器a的名稱是 。

(2)實驗室制取并收集氧氣,可選擇 裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為 。

(3)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)

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下列化學方程式符合題意且書寫正確的是

A. 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4="=" FeSO4+H2O

B. 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O ="=" H2CO3

C. 醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸:NaOH + HCl ="=" NaCl + H2O

D. 除去銅粉中少量的鐵粉:2Fe+6HCl ==2FeCl3+3H2↑

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市松江區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

a mol氧化銅與足量的木炭高溫下充分反應,有關物質的物質的量隨反應時間的變化情況如圖。分析正確的是

A. 曲線甲表示氧化銅的物質的量

B. 曲線乙表示生成二氧化碳的物質的量

C. K點時,固體中銅元素的物質的量是mol

D. K點時反應減少的木炭與生成的銅的物質的量相等

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市松江區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖所示,關于電解水實驗敘述錯誤的是

A. 管a中的氣體是氫氣

B. 管b中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺

C. 電解水的實驗證明水是由氫氧兩種元素組成的

D. 電解水生成的氫氣與氧氣的質量比是 2∶1

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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

A、B、C、D、E、F六種常見物質,B是目前使用最廣泛的金屬,A、B 、D粉末都是黑色,A、C、E為氧化物,F是大理石主要成分,它們有如圖所示的關系:

(1) B→A 的反應現象__________________;

(2) C的常見用途是____________________;

(3) D→B反應基本類型是_______________;

(4)E→F反應化學方程式_______________;

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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