4.試著將下列滅火實(shí)例的有關(guān)原理寫出來.
(1)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅將可燃物與空氣或氧氣隔絕
(2)堆放雜物的紙箱著火,用水撲滅使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
(3)撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶使可燃物與火源隔離.

分析 根據(jù)滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物進(jìn)行解答.

解答 解:(1)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,目的是可以隔絕氧氣或空氣,從而達(dá)到滅火的目的.故填:將可燃物與空氣或氧氣隔絕.
(2)堆放雜物的紙箱著火,用水撲滅是水蒸發(fā)時吸收熱量,使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的.故填:使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下.
(3)撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶是移走可燃物可以達(dá)到滅火的目的.故填:使可燃物與火源隔離.

點(diǎn)評 解答本題要充分理解滅火的方法,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.橫亙在我省衢江、開化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主,石灰石儲量達(dá)50億噸,是我省制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源.某?茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗:

①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時加入足量稀鹽酸;
②測量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線;
③根據(jù)實(shí)驗結(jié)果計算該石灰石的純度.
請分析回答下列問題:
(1)甲圖中裝置B主要是利用了濃硫酸的哪個性質(zhì)B.
A.脫水性    B.吸水性   C.氧化性   D.腐蝕性
(2)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)計算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中代表離子的是(說明:數(shù)字代表質(zhì)子數(shù),“+”表示原子核所帶的電荷,黑點(diǎn)代表核外電子)( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.清洗蔬菜B.蘋果榨汁C.麥磨成面D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.①空氣、②氧化鎂、③鐵粉、④二氧化碳、⑤氧氣、⑥水、⑦氯化鈉、⑧蔗糖水,其中屬于混合物的有①⑧(填序號,下同),屬于純凈物的有②③④⑤⑥⑦,屬于單質(zhì)的有③⑤,屬于化合物的有②④⑥⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為Hg與其它金屬的不同之處是常溫下Hg是液體而其余均為固體..
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是鎂,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是銀.
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各項中屬于化學(xué)研究范疇的是(  )
A.木板能浮在水面上的原理
B.鯨魚是魚嗎
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D.月亮繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)已知空氣中各組分的沸點(diǎn)如下表:
組分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳氬氣氖氣氦氣
沸點(diǎn)(℃)-195.8-183.0-78.4-185.7-245.9-268.9
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到大量的氧氣.具體操作是:將空氣加壓降溫至-200℃,空氣變成了液態(tài);再升溫,N2、氬氣氣體先逸出,接下來氧氣逸出.此過程屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)氧氣是空氣中最活潑的組分,許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒,例如木炭、硫磺、鐵絲等.鐵絲在氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象是火星四射,放出熱量,生成黑色固體,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng),在圖1集氣瓶底部放少量的水或沙,目的是防止灼熱的產(chǎn)物使瓶底炸裂.

(3)用圖2所示裝置測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗前一定要檢查裝置的氣密性.將紅磷點(diǎn)燃后,放入集氣瓶中,充分反應(yīng)后等集氣瓶冷卻,打開止水夾,水立即進(jìn)入集氣瓶中,這是因為紅磷和氧氣反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,進(jìn)入集氣瓶的水的體積大約是集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,這是因為空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號填空:
(1)兩個氫原子2H;(2)干冰CO2;(3)氯化亞鐵FeCl2;(4)乙醇C2H5OH;(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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