【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________________(填字母,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置_______________________作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;
(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是________________________。
(5)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是_______________________________________________。 (寫一條即可)
(6)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放人大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數(shù)據(jù)試計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ______________________(精確到0. 1%)
【答案】分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ B C 2KClO32KCl+3O2↑ D 試管外壁有水 81.7%
【解析】
(1)儀器a是分液漏斗,故填:分液漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;故填:2H2O22H2O+O2↑;B;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,發(fā)生裝置選擇C,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故填:C;2KClO32KCl+3O2↑;
(4)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以不能用來收集氧氣的是D。故填:D;
(5)試管炸裂可能的原因可能是試管外壁有水、沒有預(yù)熱、試管觸及燈芯等。故填:試管外壁有水;
(6)由表中的數(shù)據(jù)情況可知當(dāng)反應(yīng)到2.5秒鐘時(shí)氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,則生成氧氣的質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量-反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量=3.0g-2.04g=0.96g
設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
解得:x=2.45g
氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈81.7%
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是81.7%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“>“、“<”或“=”填空:
(1)地殼中元素含量:硅元素_____鐵元素;
(2)C2H6O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____CH2O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積_____100毫升。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空:
(1)如圖1,A、B是兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
①若A是某元素的原子,則x=_____;
②若B是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的_____;
A 12
B 11
C 10
D 9
(2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如圖2:
①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則圖2的四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式)。.
②若D為氮元素的+2價(jià)氧化物,則A、B的分子個(gè)數(shù)比為_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質(zhì),B、C為氧化物,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:A_____;物質(zhì)D的用途是_____;寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰電池是-種新型的高能電池,質(zhì)量輕、容量大,頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為:。下列說法錯(cuò)誤的是
A.LiMnO2屬于氧化物
B.該反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.MnO2中Mn的化合價(jià)為+4價(jià)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出儀器a的名稱:___________。
(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進(jìn)入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是__________,用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。
實(shí)驗(yàn)反思:通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是______。
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量
D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.測(cè)定空氣中氧氣的含量
B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿
C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的示意圖:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有 ___________(填序號(hào))。
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(2)下列行為屬于節(jié)約用水的是_________(填序號(hào))。
A 公共場(chǎng)所隨手關(guān)閉水龍頭 B 洗完菜的水用來澆花
C 不間斷地放水刷牙 D 農(nóng)業(yè)上為了灌溉更充分,通常采用大水漫灌
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型的凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)為_________。
(4)用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害。這里的鉻是指_________ (填“元素”或“單質(zhì)”或“原子”)。
(5)生活中用_________區(qū)分硬水和軟水。
(6)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2 X +2NaCl,則X的化學(xué)式為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w有_____g。
(2)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______,要求寫出完整的解題步驟。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com