鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛.
Ⅰ.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來.請回答下列問題:
(1)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能
 

(2)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
Ⅱ.實驗探究煉鐵原理
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物.
通過查閱資料知道:
①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO↑+CO2↑+H2O.
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;
于是他設(shè)計了如圖1的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:
(1)圖1中圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認為應(yīng)選擇圖2中的
 
(填裝置編號);
(2)圖1中裝置C、D的作用分別是
 
、
 
;
(3)為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認為是
 

(5)實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按如圖進行實驗,當E中固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻.將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生.
查閱資料:a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解.
b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:
Fe2O3
400℃~500℃
Fe3O4
500℃~600℃
FeO
黑色
700℃~800℃
Fe
根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:①Fe3O4;②
 
 

(6)定量分析  用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:
玻璃管質(zhì)量]玻璃管及其中固體的質(zhì)量裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前28.20g33.00g300.0g
反應(yīng)后32.84g300.4g
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分.(寫出計算過程)
 
考點:鐵的冶煉,常見氣體的檢驗與除雜方法,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:金屬與金屬材料
分析:Ⅰ、焦炭燃燒放出熱量;利用赤鐵礦石的質(zhì)量與赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)和生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以計算出生鐵的質(zhì)量.
Ⅱ、(1)根據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)選擇發(fā)生裝置;
(2)用氫氧化鈣溶液驗證二氧化碳氣體,濃硫酸具有吸水性,常用來干燥氣體;
(3)用氫氧化鈣溶液驗證二氧化碳氣體;
(4)一氧化碳有毒,可據(jù)其可燃性進行處理后變成無害物質(zhì)再排放.
(5)根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象分析.
(6)純凈的Fe2O3固體質(zhì)量=玻璃管及其中固體的質(zhì)量-玻璃管質(zhì)量,根據(jù)玻璃管及其中固體的質(zhì)量的變化推算反應(yīng)后黑色固體的成分.
解答:解:Ⅰ、(1)加入焦炭,其作用除了可以生成一氧化碳外,還能提供熱量;
故填:提供熱源,維持爐溫;
(2)解:設(shè)日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量為x,
 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
  160              112
5000t×80%         x×98%
160
5000t×80%
=
112
x×98%
,
x=2857t,
答:理論上可日產(chǎn)含含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為2857t.
Ⅱ、(1)草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)物均為液體,且需要加熱,所以選擇發(fā)生裝置丁;
故填:丁;
(2)裝置C證明CO2是否已經(jīng)除盡;濃硫酸具有吸水性,常用來干燥氣體;
故填:檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收;吸收水蒸氣.
(3)澄清的石灰水可以用來驗證二氧化碳氣體,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)一氧化碳有毒,不能直接排放,因此缺少尾氣處理裝置;
故填:沒有處理尾氣.
(5)加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生,說明沒有鐵生成,黑色粉末可能是:①Fe3O4;②FeO③Fe3O4和FeO.
故填:FeO;Fe3O4和FeO.
(6)設(shè)反應(yīng)后黑色固體FexOy
純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為:33.00g-28.20g=4.80g,其中鐵元素的質(zhì)量為4.80g×
112
160
×100%=3.36g,
氧元素的質(zhì)量為4.80g-3.36g=1.44g;
反應(yīng)后損失的氧元素的質(zhì)量為33.00g-32.84g=0.16g,
則鐵元素和氧元素質(zhì)量比為:56x:16y=3.36g:(1.44g-0.16g),
解得x:y=3:4,
故反應(yīng)后黑色固體是Fe3O4
故填:Fe3O4
點評:此題是對煉鐵知識的考查,解決的關(guān)鍵是知道煉鐵的原理、原料及過程,題目綜合性較強.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號既表示一個原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H2O2
B、Al
C、2H2
D、O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeCl3
B、H2CO3→CO2
C、CuCl2→Cu
D、Mg→MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖,參照圖示,下列說法正確的是( 。
A、肥皂水是中性物質(zhì)
B、草木灰可改良堿性土壤
C、吃松花蛋一般添加食醋去除澀味
D、橘子汁能使酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能與稀鹽酸反應(yīng),且有銅鹽生成的是( 。
A、銅B、氧化銅C、鐵D、氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過量鐵粉與稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)種類是( 。
A、1種B、2種C、3種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵與鹽酸反應(yīng)生成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列說法錯誤的是( 。
A、燃燒樹葉和秸稈,都會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C、PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物
D、PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)汗水帶有咸味,根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 
,該物質(zhì)是由
 
(填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的.
(2)過氧化鈉和水反應(yīng)會生成一種重要的堿和一種能助燃的氣體,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)氫氧化鉀和氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,保存不當會發(fā)生變質(zhì).氫氧化鉀變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
.寫出既能檢驗氫氧化鈉變質(zhì),同時也能除去雜質(zhì)的反應(yīng)方程式
 

(4)實驗室有一瓶保存不當?shù)哪吃噭,其標簽中只剩下“Na”和“10%”的字樣,請根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
 

A.酸       B.堿        C.鹽
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,c點時溶液中的溶質(zhì)是
 

(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了3.3g氣體.試計算該食用純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù).

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