隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)模的不斷擴大,資源利用與環(huán)境保護日益受到關(guān)注。
(1)水是人類最寶貴的自然資源,也是我們身邊的一種重要物質(zhì)。在凈化雨水的實踐活動中,小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器(下圖①所示)凈化雨水,你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過________ (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現(xiàn)異色,②不得有異嗅異味,③不得含有肉眼可見物,④水應(yīng)清澈透明。
(2)在實驗室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時。當接通電源一段時間后,試管1、和試管2內(nèi)分別得到無色氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為________ 。由該實驗可知水的組成元素是________ (填寫名稱)。
(3)當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機,請你從保護資源和可持續(xù)發(fā)展的角度,提出兩條切實可行建議________ 。
(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源,在它們當中屬于氣體燃料的是________ ,其主要成分燃燒的化學方程式為________ 。
(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源,請結(jié)合固體燃料的實際應(yīng)用和所學知識,提出一條具體措施________。
活性炭2H2O通電2H2↑+ O2↑氫元素、氧元素防止水源污染、注意節(jié)約用水天然氣 CH4 + 2O2CO2+2H2O將煤塊粉碎成粉末(或?qū)⒚悍壑瞥煞涓C煤;將大塊的煤粉碎成小塊等) 【解析】 試題(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味。 (2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑;因為化學反應(yīng)前后元素的種類不變,而反應(yīng)生成...科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊化學試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是
A. 一氧化碳用于冶金工業(yè) —— 一氧化碳能夠燃燒
B. 干冰用于人工降雨 —— 干冰易升華同時吸收大量的熱
C. 金剛石用于裁玻璃 —— 金剛石很硬
D. 石墨用于制鉛筆芯 —— 石墨很軟
A 【解析】 A、一氧化碳用于冶金工業(yè),是利用一氧化碳的還原性,不是利用CO能夠燃燒,故選項正確;B、二氧化碳的固體叫干冰,干冰用于人工降雨是因為:干冰易升華同時吸收大量的熱,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì),因此金剛石用于裁玻璃,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、石墨質(zhì)軟有滑膩感,在紙上劃過可以留下痕跡,因此石墨用于制鉛筆芯,正確但不符合題意,故選項...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
以下是我省廣受消費者歡迎的食品,其中主要富含糖類的是( )
A. 靜寧燒雞 B. 劉家峽草莓
C. 隴寶牌當歸醋 D. 永登丁娃燒餅
D 【解析】本題主要考查食物中營養(yǎng)素的分布,蔬菜和水果中維生素的含量較高,所以選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:單選題
(題文)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化;如果把X放入Z的鹽溶液中,過一會兒,在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. X>Z>Y D. Z>X>Y
C 【解析】 把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化,說明X和Z的金屬活動性比Y強;把X放入Z的鹽溶液中,過一會兒,在X的表面有Z析出,說明X比Z的金屬活動性強,故X,Y和Z的金屬活動性順序為X>Z>Y。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:單選題
將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到10%的稀鹽酸中,X表面無明顯現(xiàn)象,Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡,Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動性順序為( )
A. X>Z>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Z>X>Y
B 【解析】 由于將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到10%的稀鹽酸中,X表面無明顯現(xiàn)象,說明X在氫后;Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡,Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡,說明Y和Z都在氫前,而且Z的金屬活動性比Y強,故這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Z>Y>X,故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:單選題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是
A.工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所
C 【解析】 試題根據(jù)節(jié)水措施分析。 A、工業(yè)廢水處理達標后,不會對水體造成污染,可循環(huán)使用,可以節(jié)約用水; B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌,可以節(jié)約用水; C、大量開采使用地下水,不能節(jié)水用水; D、洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約用水。故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型:單選題
下列實驗不能成功的是( 。
A. 用肥皂水檢驗軟水和硬水
B. 用食醋區(qū)分食鹽和小蘇打
C. 用活性炭除去自來水中的色素和異味
D. 通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比
D 【解析】 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水攪拌,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,實驗?zāi)艹晒;B、食醋與小蘇打反應(yīng)生成氣體,與 食鹽不反應(yīng),可以區(qū)分,實驗?zāi)艹晒Γ籆、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用活性炭除去自來水中的色素和異味,實驗?zāi)艹晒;D、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 基礎(chǔ)實驗3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型:科學探究題
某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,
請回答:
(1)同學們對圖1裝置進行改進,按改進后的圖2裝置進行實驗,改進后的裝置優(yōu)點是________ , 不足是________ .
(2)請你幫助他們將下表補充完整.
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ①________ ; ②________ . |
(3)能說明空氣是混合物的實驗現(xiàn)象為:實驗結(jié)束后,圖2裝置保持原樣.待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,觀察到的現(xiàn)象是________ .
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;白磷燃燒放熱容易造成膠塞松動甚至彈出溫度未達到紅磷的著火點;熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸液體進入試管,但未裝滿試管 【解析】 (1)同學們對圖1裝置進行改進,按改進后的圖2裝置進行實驗,燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會逸散到空氣里,故改進后的裝置優(yōu)點是 能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康,不足是 白磷燃燒放熱容易造成膠塞松...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型:單選題
實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭錃埲钡臉撕炛兄皇O隆跋 薄八帷钡淖謽樱阎菬o色溶液,是初中化學常用的試劑.小方同學很感興趣,決定對其成分進行探究.下列猜想不合理的是( )
A. 可能是稀鹽酸 B. 可能是稀醋酸 C. 可能是稀硫酸 D. 可能是稀碳酸
D 【解析】 試題鹽酸、醋酸、硫酸在實驗室中都存在稀溶液的試劑,而碳酸在實驗室中不存在試劑,故答案選擇D查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com