【題目】廚房中的下列物質(zhì),與水混合不能形成溶液的是 ( )
A. 食鹽 B. 食醋 C. 白糖 D. 植物油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)分別加到水中充分溶解,其中會使溶液的溫度明顯升高的物質(zhì)是
A.硝酸銨固體 B.氫氧化鈉固體 C.蔗糖固體 D.食鹽晶體
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來制取氧氣.
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:④ .
(2)小芳用過氧化氫溶液來制取氧氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填編號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)小玉用A來制取氧氣,他應(yīng)選擇的藥品是 , 為了收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式是 .
(4)用C來收集氧氣,驗(yàn)滿的氣體的方法是 .
(5)若收集某氣體時(shí)只能選用D裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有 .
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【題目】下列混合物能夠用溶解、過濾的方法分離的是 ( )
A. KCl 和NaNO3 B. MnO2 和KCl C. H2O 和H2SO4 D .CaCO3 和AgCl
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【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加入一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,縱坐標(biāo)表示的是( )
A.二氧化錳的質(zhì)量變化
B.氯酸鉀的質(zhì)量變化
C.氧氣的質(zhì)量變化
D.固體物質(zhì)的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平(靈敏度極高)兩邊的燒杯中分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,天平平衡,再向兩燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和鐵,充分反應(yīng)后,若天平平衡,則反應(yīng)物中一定有剩余的物質(zhì)是______,一定沒有剩余的物質(zhì)是______。
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【題目】建設(shè)“美麗中國”深圳在行動,進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 使用共享單車低碳出行
B. 實(shí)行垃圾分類回收
C. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
D. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
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【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )
A. 為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥
B. 不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料
D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
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