【題目】對(duì)下列各符號(hào)中“2”所表示的含義,其說法不正確的是( )
A. 2H——表示兩個(gè)氫元素 B. 2H2O——表示兩個(gè)水分子
C. 2Al3+——表示兩個(gè)鋁離子 D. Ca2+——表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
【答案】A
【解析】
A、元素只講種類不講個(gè)數(shù),元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示原子的數(shù)目, 2H表示2個(gè)氫原子,故A錯(cuò)誤;B、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒的個(gè)數(shù),2H2O表示兩個(gè)水分子,故B正確;C、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒的個(gè)數(shù),2Al3+表示兩個(gè)鋁離子,故C正確;D、化學(xué)符號(hào)右上角的數(shù)字,表示一個(gè)該離子所帶的電荷數(shù),Ca2+表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷,故D正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.回答下列問題:
(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式:D ,
(2)寫出變化①的化學(xué)方程式;
(3)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都是具有性.
(4)B在生產(chǎn)生活中用途廣泛,請(qǐng)你寫出至少一種用途: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )
A. 氧氣可以充入燈泡做保護(hù)氣 B. 氧氣可以作燃料
C. 氧氣可以用于潛水 D. 氧氣可以與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A~H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物.B具有恨到的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)D的名稱是 .
(2)C的化學(xué)式為 .
(3)寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列典故或成語(yǔ)中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A. 木已成舟 B. 火燒赤壁 C. 司馬光砸缸 D. 鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A. 活性炭可以吸附水中的顏色和氣味 B. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C. 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 D. 過濾能除去天然水中的不溶性固體雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈使用時(shí),燈內(nèi)酒精的量最多不能超過容積的____;使用試管做實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有說明用量,一般取用液體藥品的量應(yīng)是_____;如加熱試管中的液體時(shí),試管內(nèi)的液體的體積不能超過容積的____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子論和分子學(xué)說的提出,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。提出原子論是的是
A. 門捷列夫 B. 阿伏伽德羅 C. 拉瓦錫 D. 道爾頓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體
B. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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