用紅磷在鐘罩中燃燒來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：
（1）
 
；（2）
 
．
此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
反應(yīng)類型是
 
． 由此得到氮氣的性質(zhì)：
 
．
考點：空氣組成的測定,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象及測定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析回答；根據(jù)紅磷與氧氣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的特點分析反應(yīng)類型并分析氮氣的性質(zhì)．
解答：解：將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙，待紅磷熄滅并冷卻后，水會進(jìn)入容器內(nèi)部，且水的體積約占集氣瓶容積的
1
5
；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；該反應(yīng)是兩種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)，是化合反應(yīng)；由實驗現(xiàn)象可以推測出氮氣不易溶于水、不燃燒也不支持燃燒；
故答案為：紅磷燃燒，產(chǎn)生濃厚白煙；紅磷熄滅并冷卻后，水會進(jìn)入容器內(nèi)部，且水的體積約占集氣瓶容積的
1
5
；磷+氧氣
點燃
五氧化二磷；化合反應(yīng)；不易溶于水、不燃燒也不支持燃燒．
點評：本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項，通過回答本題要學(xué)會通過實驗現(xiàn)象推實驗結(jié)論的方法，由表面現(xiàn)象考慮本質(zhì)特點再進(jìn)一步推算物質(zhì)的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，氧氣是一種
 
色
 
味的氣體，其密度比空氣的密度
 
，
 
溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對某一主題知識歸納，正確的一組是（　　）
A生活常識B物質(zhì)鑒別
●硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別
●人體缺乏鈣元素--導(dǎo)致甲狀腺腫大		●食鹽與亞硝酸鈉--品嘗味道
●硫酸銨和磷礦粉--加水溶解
C安全常識D“一定”與“不一定”
●長時間堆放的柴草--要不時翻動
●進(jìn)入陌生溶洞前--先做燈火試驗		●有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
●濃溶液一定是飽和溶液、稀溶液一定是不飽溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們查閱資料得知銅在潮濕的空氣中也會生銹，表面會出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（俗稱銅綠）．孔雀石的主要成分同樣是Cu2（OH）2CO3，也可以表示為CuCO3?Cu（OH）2．與孔雀石相似，還有許多礦物可用x CuCO3?y Cu（OH）2（x/y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中一種．
【實驗探究】為了驗證石青的組成成分，他們設(shè)計了如下實驗，請你參與探究．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸1、產(chǎn)生大量氣體
2、溶液呈藍(lán)色		1、石青中含有
 
離子
2、石青中含有
 
離子
步驟2取少量石青樣品置于大試管中加熱1、殘留固體呈
 
色
2、試管內(nèi)壁有
 
石青受熱易分解
【反思拓展】
（1）確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實驗方法是
 
；
（2）根據(jù)以上探究，只要測定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和
 
的質(zhì)量，就可以確定出石青的化學(xué)式（即確定x/y的值）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃料燃燒不充分時，會導(dǎo)致①產(chǎn)生的熱量減少；②浪費資源；③產(chǎn)生大量的一氧化碳；④排放出大量的煙塵（　�。�
A、①②B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型：
（1）木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
 

（2）氧化汞
加熱
汞+氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）碳酸鈣（CaCO3）是一種常見的物質(zhì)，也是一種常見的補(bǔ)鈣劑，補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指①
 
（填“鈣單質(zhì)”，“鈣元素”，“鈣原子”）；碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②
 
；標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價③
 
（用符號表示）；碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成，寫出其中陰離子的符號④
 
．
（2）根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學(xué)式
①人體中最多的物質(zhì)是
 
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
．
③空氣中最多的氣體且能作保護(hù)氣的是
 
．
④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做電解水的實驗時，得到
 
氣和
 
氣，前種氣體與后種氣體大致的體積比是
 
，由此可見，水是由
 
和
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醇俗稱酒精化學(xué)式C2H5OH，實驗室中用作燃料，醫(yī)療上75%的酒精可用于消毒，試計算：
（1）乙醇中氫、氧元素的質(zhì)量比；
（2）乙醇的相對分子質(zhì)量；
（3）92g乙醇中所含碳元素的質(zhì)量？

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