做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到
 
氣和
 
氣，前種氣體與后種氣體大致的體積比是
 
，由此可見，水是由
 
和
 
組成的．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：本題可以根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推出合理的結(jié)論：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，而且氫氣是氧氣體積的二倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．
解答：解：在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，且負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極的二倍，所以，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1：2；由此可知水通電生成氫氣和氧氣，進(jìn)一步推出水是由氫、氧兩種元素組成的化合物．
故答案為：
氫氣；氧氣；1：2；氫、氧兩種元素組成的．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，簡(jiǎn)記為：正氧負(fù)氫，氫二氧一；要求學(xué)生要注重基礎(chǔ)，掌握相關(guān)知識(shí)即可判斷正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出氮、氧、氫和硫元素的元素符號(hào)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用紅磷在鐘罩中燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
（1）
 
；（2）
 
．
此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
反應(yīng)類型是
 
． 由此得到氮?dú)獾男再|(zhì)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在硫、鐵、鎂、磷、石蠟、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的符號(hào)式
（1）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
 
；
（2）在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
 
；
（3）在空氣中不易燃燒，在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可燃燒
 

（4）加入一種催化劑產(chǎn)生一種供人呼吸的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、氮?dú)�，二氧化�?/span>
B、冰水混合物，澄清石灰水
C、礦泉水，五氧化二磷
D、過氧化氫溶液，空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．能直接加熱的儀器是
 
（填序號(hào)，下同），能用來量取一定體積液體的儀器是
 
，能用于收集氣體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
1）紅磷在空氣中燃燒
 

2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

3）鐵絲在氧氣中燃燒
 

4）蠟燭在氧氣中燃燒
 

5）硫在氧氣中燃燒
 

6）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 

7）其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)概念，后者包含前者的是（　�。�
A、氧化物 純凈物
B、氧化反應(yīng) 化合反應(yīng)
C、單質(zhì) 化合物
D、化學(xué)變化 物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的．現(xiàn)有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì)，二氧化碳由
 
 構(gòu)成，鐵由
 
構(gòu)成，氯化鈉由
 
構(gòu)成．

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