10．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．下列有關(guān)事實(shí)的推理，結(jié)論合理的是（　�。�
A．H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅，說(shuō)明CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B．在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5，證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5
C．Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)，因此Al的活潑性小于銅
D．鹽中含有金屬離子和酸根離子，而NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，所以不屬于鹽

分析 A、根據(jù)水不能使石蕊變紅，二氧化碳也不能使石蕊變紅，石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅等知識(shí)解答此題；
B、根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一解答此題；
C、根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物，故其抗腐蝕性能很好解答；
D、根據(jù)銨根離子屬于金屬離子分析．

解答 解：A、水不能使石蕊變紅，二氧化碳也不能使石蕊變紅，水與二氧化碳反應(yīng)生成了新物質(zhì)，新物質(zhì)能使石蕊變化，故合理；
B、在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約五分之一，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不合理；
C、鋁在空氣容易形成致密的氧化物，故其抗腐蝕性能很好，故不合理；
D、銨根離子屬于金屬離子，因此硝酸銨屬于鹽，故不合理；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)常見(jiàn)概念及碳和金屬的氧化反應(yīng)的推理，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明發(fā)現(xiàn)雙氧水滴在傷口上會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，于是他查閱了相關(guān)資料：雙氧水分解可以用二氧化錳（MnO2）、氧化鐵（Fe2O3）等物質(zhì)作催化劑，對(duì)此他展開(kāi)了探究．
【提出問(wèn)題】氧化鐵是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
①1.2g/
②1.2gFe2O3  0.5g
③1.2gMnO2 0.5g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是生成等體積氧氣所需的時(shí)間．
②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保f(shuō)明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解．
③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥，再次精確稱量得到0.5g紅色粉末（Fe2O3），這樣做的目的是證明反應(yīng)后氧化鐵的質(zhì)量沒(méi)有改變，小明同學(xué)認(rèn)為氧化鐵肯定是氯酸鉀分解的催化劑，但曉航同學(xué)對(duì)此提出了異議，曉航同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
將第二次精確稱量得到的0.5g紅色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中，加熱，伸入帶火星木條，發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃．
曉航同學(xué)這樣做目的是證明反應(yīng)后氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，
【預(yù)期結(jié)論】氧化鐵也能作氯酸鉀的催化劑．
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是比較氧化鐵和二氧化錳的催化效果；寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\stackrel{F{e}_{2}{O}_{3}}{=}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書(shū)寫都正確的是（　　）
A．水HO2B．氯化亞鐵Fecl2C．銨氣NH3D．氧化鎂MgO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將下列七種物質(zhì)按要求分類（填序號(hào)）
①大理石           ②銅            ③空氣              ④干冰
⑤高錳酸鉀         ⑥水            ⑦液氧
（1）屬于混合物的是①③
（2）屬于單質(zhì)的是②⑦
（3）屬于化合物的是④⑤⑥
（4）屬于氧化物的是④⑥
（5）含有氧分子的是③⑦．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．2015年6月5日是新《環(huán)保法》實(shí)施后首個(gè)“世界環(huán)境日”，我國(guó)環(huán)保部將今年的主題定為“踐行綠色生活”．
（1）以下選項(xiàng)中，不符合“綠色生活”理念是C（填字母）
A．淘米水澆花 B．步行代替開(kāi)車 C．夏天將空調(diào)溫度打的很低 D．提倡雙面打印紙張
（2）“低碳生活”是“綠色生活”的一方面，主要是指減少二氧化碳的排放．空氣中二氧化碳最主要的來(lái)源是煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒，二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)（填一種環(huán)境問(wèn)題）．
（3）氫能被譽(yù)為“最清潔的能源”，工業(yè)上制氫氣的一種方法是利用高溫條件下碳和水蒸氣反應(yīng)，生成氫氣和另一種元素組成與二氧化碳相同且有毒的氣體．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式碳+水$\stackrel{高溫}{→}$氫氣+一氧化碳；實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃闰?yàn)純，以免引起爆炸事故．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽(yáng)）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是①②（填序號(hào)）． 
（2）顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．實(shí)驗(yàn)室制備的方法是：以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（3）若將一定量的鐵粉投入到一定量只含有Cu（NO3）2、AgNO3的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是Ag；濾液中一定含有的金屬離子是Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣中含量最多的物質(zhì)--氮?dú)?/td>B．地殼中含量最多的金屬元素--鋁
C．相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)--氫氣D．含氧量最高的氧化物--水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．興化大閘蟹營(yíng)養(yǎng)豐富，每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克，脂肪2.8克，磷182毫克，鈣126毫克，鐵2.8毫克．這里的磷、鈣、鐵是指（　�。�
A．原子B．離子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)金剛石、石墨、C60、木炭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)
B．C60是一種新型的化合物
C．石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極材料
D．木炭疏松多孔，具有吸附能力

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