1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的一組是（　�。�
選項待提純的物質(zhì)所選試劑及操作方法
A氯化鈉（碳酸鈣）水、溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
B碳粉（鐵）在空氣中灼燒
C氯化鉀（氯酸鉀）加入二氧化錳加熱
D硫酸銅（鐵）加適量的水、過濾、蒸發(fā)結晶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氯化鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、碳粉能在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、加適量的水溶解后，鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
指出裝置圖中的一處錯誤是試管口沒有放一團棉花；這處錯誤將導致的后果是加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，是一種理想的能源．工業(yè)上制取氫氣，依據(jù)原料、設備和成本情況，以及對氫氣純度的要求，可分別采取以下多種方法制�。�
①電解法：將直流電通過鉑電極（或其它惰性材料）通入水中，在陰極可以得到氫氣，純度高達99.5-99.8%；氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水制氯氣和燒堿時，也同時得到副產(chǎn)品氫氣．
②水煤氣轉化法：將水蒸氣通過高溫熾熱的焦炭層制得水煤氣（水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合氣體），然后將水煤氣跟水蒸氣高溫混合，以氧化鐵為催化劑，使水煤氣中的CO轉化為CO2，同時生成氫氣，二氧化碳溶于水，通過加壓水洗即得到較純凈的氫氣．
③烴類蒸氣轉化法：碳氫化合物在高溫和催化劑的作用下與水蒸氣作用，可以得到主要含氫氣和一氧化碳的混合氣體，例如用甲烷與水蒸汽作用制氫氣，然后用分子篩吸附法或水煤氣轉化法除去CO，可得到純凈的氫氣．
目前，氫氣作為能源來用比較少．氫氣主要是用在合成氨、石油的精煉、汽油加氫等方面．
依據(jù)文章內(nèi)容，回到下列問題：
（1）氫氣作為理想的能源，主要是氫氣具有可燃性．
（2）①中電解飽和食鹽水制取氫氣的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
（3）②中水蒸氣通過高溫熾熱的焦炭層制得水煤氣的反應屬于化學反應基本類型中的置換反應，通過加壓水洗得到較純凈的氫氣，這一過程中發(fā)生反應的化學方程式為H2O+CO2═H2CO3．
（4）③中的烴類可以是CH4（寫化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳，鑒別這三種氣體的最好方法是（　�。�
A．分別通入澄清的石灰水B．聞氣味
C．分別插入燃著的木條D．分別插入帶火星的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是1～18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關系圖
試回答：
（1）一個水分子共有3個原子核，10個質(zhì)子．
（2）一個Mg2+共有10個電子．Cl-的最外層電子數(shù)和Ar原子的最外層電子數(shù)相同．
（3）通過上圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請寫出其中一個：隨著核電荷數(shù)的遞增，最外層電子數(shù)呈周期性變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．已知40g鋅銅合金與200g稀硫酸恰好完全反應．稱得剩余物的質(zhì)量為239g．計算：
（1）這種合金中銅所占的質(zhì)量分數(shù)為多少？（保留一位小數(shù)）
（2）充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室利用如圖裝置可以制取某些氣體，請根據(jù)圖回答問題：

（1）這五個裝置示意圖中，有一個裝置中有錯誤，該裝置是B （填序號）．
（2）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是試管口放一團棉花；實驗室若用改正后的B裝置制取氧氣，則該反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置還可制取二氧化碳氣體，制取該氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應制得，該反應方程式為FeS+H2SO4（�。┄TH2S↑+FeSO4，則應選擇B（填序號，下同）來做發(fā)生裝置．
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應生成NO2，則應選擇D裝置來收集NO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用相關的化學用語或符號填空
①鋅元素Zn；    
②鎂離子Mg2+；  
③+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
④2個氮原子2N；    
⑤氫氣H2；   
⑥氧化鋁Al2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．通過學習化學，說出食鹽除作調(diào)味品外的其他重要用途（答兩種）．
（1）用于消除公路積雪；
（2）是重要的化工原料（合理即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案