用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù))。操作過程如下：

(1)檢查整個裝置的氣密性后，將c處的彈簧夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中，觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________；

(2)待燃燒停止，_______________________時，將c處的彈簧夾打開，觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中，水增加的體積約為____________。

(3) 紅磷燃燒的化學反應方程式為___________________________________。

(4)若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為30％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________；若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為10％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________。

A．實驗前沒有將彈簧夾夾緊 B．實驗裝置可能漏氣

C．實驗中所取的紅磷過量 D．實驗中所取的紅磷不足

E．裝置未冷卻至室溫，就將c處的彈簧夾打開 F．操作速度慢

練習冊系列答案
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如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A. 當甲溶液中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

B. t2℃時，甲的溶解度等于乙的溶解度

C. t1℃時，50g水可以溶解30g甲

D. t1℃時，乙的飽和溶液升溫至t2℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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A. 焚燒秸稈 B. 推廣新能源汽車

C. 為了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)大量使用農(nóng)藥、化肥 D. 為了節(jié)約生產(chǎn)成本工業(yè)“三廢”直接排放

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下列結(jié)構(gòu)示意圖所表達的微粒，與所表達的微粒屬于同一種元素的是

A. B. C. D.

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B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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下列化學方程式中，書寫正確的是（ ）

A. H2O H2↑+O↑ B. S + O2 SO2

C. Fe + CuSO4=== FeSO4 + Cu↓ D. NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑

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我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

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類比推理是化學學習中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是( )

①化學反應通常伴有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化

②單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③復分解反應中元素的化合價不變，所以化合價不變的反應一定是復分解反應

④最外層達到8 個電子的原子化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以化學性質(zhì)穩(wěn)定的原子最外層電子數(shù)都為8

A. 3 個 B. 2 個 C. 1 個 D. 0 個

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寫出下列反應的化學方程式：

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（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生。請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式_______

（3）實驗室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬，此污漬_______（填“能”或“不能”）用水洗掉，寫出清除此污漬的反應的化學方程式____________。

（4）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是它們的原子_______相同；

②由鋁元素和氧元素組成化合物的化學式為__________。

（5）下圖是某化學反應前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答。

①標出生成物中氧元素的化合價__________；

②寫出圖示反應的化學方程式_________。

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