6．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
（1）世界年產(chǎn)量最高的金屬Fe；
（2）通常情況下，一種有毒性的氣態(tài)氧化物CO；
（3）汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸H2SO4；
（4）可用于治療胃酸過多的堿Mg（OH）2或Al（OH）3；
（5）可用于給人體補鈣的鹽CaCO3；
（6）一種有機氮肥CO（NH2）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬，故填：Fe；
（2）一氧化碳是一種有毒的氣態(tài)氧化物，故填：CO；
（3）汽車用的鉛酸蓄電池中含有的酸是硫酸，故填：H2SO4；
（4）氫氧化鎂或氫氧化鋁能與鹽酸反應，可用來中和胃酸過多，故填：Mg（OH）2或Al（OH）3；
（5）碳酸鈣是常用來補鈣的一種鹽；故填：CaCO3；
（6）尿素是一種有機物，也是一種常用的氮肥，故填：CO（NH2）2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某興趣小組同學欲探究NaOH溶液與CO2氣體的反應，設計如圖所示實驗裝置：
（1）若導管a與b連接，將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶，關(guān)閉分液漏斗上的活塞，振蕩，然后打開導管上的活塞，觀察到的實驗現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水流入錐形瓶中，CO2與NaOH反應的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）探究反應后錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3
NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
【提出猜想】Ⅰ．NaOH和Na2CO3；Ⅱ．Na2CO3；
Ⅲ．NaHCO3；Ⅳ．Na2CO3和NaHCO3．
【查閱資料】①Ca（OH）2與Na2CO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成；
②CaCl2與Na2CO3能反應且有白色沉淀生成，與NaHCO3不反應；
③NaHCO3溶液顯堿性，可與酸反應生成CO2氣體．
【設計實驗】限選試劑：Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液．
 實驗操作實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
 1．取少量反應后溶液于試管中，加入足量的
氯化鈣振蕩		 產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅲ不成立
 2．將操作Ⅰ所得混合物過濾，向濾液中加入足量的
稀鹽酸，振蕩		有氣泡產(chǎn)生猜想Ⅳ成立
【拓展應用】聯(lián)想到空氣中有CO2，所以實驗室中的氫氧化鈉溶液應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖，根據(jù)圖回答問題

（1）圖中標有①的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是AD（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）已知二氧化氮是一種紅棕色氣體、密度比空氣大，易溶于水．用F裝置探究分子運動的實驗時，為了盡快觀察到實驗現(xiàn)象，上瓶裝二氧化氮，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現(xiàn)象是上瓶氣體顏色逐漸變淺，下瓶氣體顏色逐漸加深，最后顏色相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學取水樣后進行研究性學習，請回答下列問題：
（1）小艷取少量廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍色沉淀，寫出生成藍色沉淀的化學方程式：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）如圖是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡要流程：
操作Ⅰ的名稱是過濾，溶液B中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學符號，書寫不正確的是（　　）
A．三個鐵離子：3Fe2+B．n個一氧化碳分子：nCO
C．氧化鎂中，鎂元素顯+2價：$\stackrel{+2}{Mg}$OD．四個氫原子：4H

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是（　　）
A．塑料袋B．報紙C．玻璃瓶D．鋁制飲料罐

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空，該化學方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說法正確的是（　�。�
A．X的化學式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%
C．該反應屬于分解反應D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14：9

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．倡導科學生活，提高健康水平．下列做法正確的是（　�。�
A．發(fā)霉的大米蒸煮后食用
B．我們不要喝含汞、鉛超標的水
C．用福爾馬林保存海鮮
D．對于人體必需的元素攝入量越多越好

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．金屬鋁及其合金有廣泛的用途．
（1）請畫出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）鋁的化學性質(zhì)活潑卻耐腐蝕的原因；
（3）鋁是兩性金屬，既可以與酸溶液反應，也可以與堿溶液反應，與NaOH溶液反應生成NaAlO2和H2．寫出化學反應方程式；
（4）Al在高溫條件下可以與Fe3O4發(fā)生置換反應，得到Fe與另一種氧化物，寫出化學方程式；
（5）實驗室制取某氣體所需裝置如圖所示：

現(xiàn)欲制取一瓶干燥的H2，可選用圖中的BFE組合制得．此操作中的發(fā)生裝置還可以制取少量的另一種氣體，請你寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．實驗前都要檢查裝置的氣密性，請在圖中選擇一個氣體發(fā)生裝置，簡述其氣密性的檢驗方法先從長頸漏斗中注入水，當水浸沒其下端管口時，用止水夾夾住導氣管上連接的膠皮管，保證此處不漏氣；然后再加入少量的水，若停止加水后，長頸漏斗中的水面不再下降，則說明此裝置氣密性良好．
（6）合金的用途十分廣泛．某化學小組欲測定黃銅片（銅鋅合金）的組成，進行了如下實驗：取黃銅片30g放入燒杯中，將100g稀硫酸分5次加入燒杯中，每次均充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如表．
次　數(shù)12345
加入稀硫酸質(zhì)量/g2020202020
剩余固體質(zhì)量/g26.7523.520.251716.5
請計算：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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