下圖實驗不能說明的是（　�。�

A. 分子很小

B. 分子不停地運動

C. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D. 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

D 【解析】 試題該實驗不能說明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子，因為過程中是一個物理變化，不會發(fā)生原子的重新組合。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法正確的是

A. CO2驗滿

B. 收集O2

C. 滴加液體

D. 測溶液pH

B 【解析】 A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤； B、用圖中裝置收集氧氣時，從短導(dǎo)管進氣，將水從長導(dǎo)管排出，故正確； C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤； D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊同步練習(xí)：2.4.1元素及其符號練習(xí)題 題型：單選題

下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是

A. 氯、碳、鈣、銅 B. 氫、汞、鐵、銀

C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇

A 【解析】 A、氯、碳、鈣、銅的元素符號分別是Cl、C、Ca、Cu，元素符號的第一字母全部相同，故選項正確；B、氫、汞、鐵、銀的元素符號分別是H、Hg、Fe、Ag，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號分別是Na、Mg、O、N，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號分別是Mn、S、Zn、Ba，元素符號的第一字母不相同，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：填空題

在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有________，三種物質(zhì)的一個分子中都含有_________。

氧元素兩個氧原子 【解析】 從三種物質(zhì)的化學(xué)式中可見，氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，一個氧氣分子由兩個氧原子構(gòu)成；二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物，一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成；過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物，一個過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成。所以，三種物質(zhì)的組成元素中都有氧元素，一個分子中都有兩個氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是( )

A. 若兩種粒子的核外電子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同種元素

B. 若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同

C. 若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同

D. 若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同一種元素

B 【解析】 A. 元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。 若兩種粒子的核外電子數(shù)相同，則這兩種粒子不一定屬于同種元素；B. 若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同，但中子數(shù)不一定相同。C. 元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。 若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同；D. 若兩種原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室獲取氮氣有很多種途徑，常見的3種方法是：

方法一：將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末，得到純凈的氮氣和銅；

方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末；

方法三：將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的混合溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣，產(chǎn)物中還含有相對分子量最小的氧化物。進行實驗時可選擇的實驗儀器如圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）：

（1）方法一：制氮氣所需的氨氣可以用濃氨水滴加到生石灰中得到，此反應(yīng)的發(fā)生裝置最好選用____（選填裝置編號）。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的作用：______

（2）方法二：為保證所得氮氣盡可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置______（選填裝置編號）中加入_________________以除去其它雜質(zhì)氣體。

（3）方法三：制氮氣的化學(xué)方程式為_________。

（4）1892年，英國科學(xué)家瑞利（（ Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮氣在相同條件下比方法三得到的氮氣密度總是偏大50‰．左右。若上述實驗設(shè)計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：_____________。

D生石灰和水反應(yīng)放熱，促使氨水揮發(fā)、分解而得到氨氣（或降低氨氣的溶解度）；生石灰與水反應(yīng)，減少了溶劑E堿石灰NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O方法二制得的氮氣中含有密度（或相對分子質(zhì)量）比氮氣大的稀有氣體，導(dǎo)致密度偏大 【解析】 (1)用CaO和濃氨水反應(yīng)，應(yīng)選固液常溫型的發(fā)生裝置，即D；濃氨水常溫下跟生石灰反應(yīng)生成氨氣和氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+NH3•H2O=NH...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(　　)

A. 原子結(jié)構(gòu)模型 B. 物質(zhì)分類模型

C. 燃燒條件模型 D. 空氣組成模型

D 【解析】 A、原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核包括質(zhì)子和中子，錯誤；B、根據(jù)組成物質(zhì)的種類可將物質(zhì)分為純凈物和混合物，其中純凈物包括單質(zhì)和化合物，錯誤；C、燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點，錯誤；D、按體積分數(shù)計算，空氣中氮氣約占78%，氧氣21%，二氧化碳0.03%，稀有氣體0.94%，其他氣體和雜...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的天工開物中，詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動性最強的是　　

A. 金 B. 銅 C. 鐵 D. 鋅

D 【解析】 由根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知，金屬活動性大小為：鋅鐵銅金，所以D符合題意。 故選：D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：填空題

用化學(xué)用語填空:

(1)銀:_______。 

(2)4個二氧化硫分子:________。 

(3)2個鋁離子_______。 

(4)高錳酸鉀:________。 

(5)+5價的氮元素:_______。 

(6)由Ca2+和H2PO4-構(gòu)成的磷酸二氫鈣:________。

Ag 。4SO2 。2Al3+ 。KMnO4 。 。Ca(H2PO4)2 。 【解析】 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）銀由原子構(gòu)成，其化學(xué)式用元素符號表示為：Ag； （2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，二氧化硫化學(xué)式SO2。所以4個二氧化硫分子表示為：4SO2； （3）離子的表示方法是在表示該...

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