建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )
A. 原子結(jié)構(gòu)模型 B. 物質(zhì)分類模型
C. 燃燒條件模型 D. 空氣組成模型
D 【解析】 A、原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核包括質(zhì)子和中子,錯(cuò)誤;B、根據(jù)組成物質(zhì)的種類可將物質(zhì)分為純凈物和混合物,其中純凈物包括單質(zhì)和化合物,錯(cuò)誤;C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣21%,二氧化碳0.03%,稀有氣體0.94%,其他氣體和雜...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是________。
(2)用水可除去某些混合氣體中的________性雜質(zhì)(選填“難溶“或“易溶“);
(3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對(duì)地球造成的________。
(4)用肥皂水來(lái)區(qū)分軟硬水時(shí),出現(xiàn)較多泡沫的為_(kāi)_______。
(5)水是常見(jiàn)的溶劑,下列溶液是以水為溶劑的是________
A.撫順白酒 B.碘酒 C.稀鹽酸 D.生理鹽水
過(guò)濾;易溶;溫室效應(yīng);軟水;ACD。 【解析】 (1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是過(guò)濾; (2)用水可除去某些混合氣體中的易溶性雜質(zhì); (3)二氧化碳溶于水,自然界中的水在一定程度上可以吸收空氣中的二氧化碳,而二氧化碳會(huì)對(duì)地球造成溫室效應(yīng); (4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測(cè)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A圖表示原子其中X的值是___________。(2)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是___________(填字母序號(hào),下同)。(3)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子___________。(4)屬于同種元素的粒子是___________。
9A、CBCD 【解析】 (1)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故X=9;(2)最外層電子束相等的原子化學(xué)性質(zhì)相似,故化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC;(3)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)為8個(gè)電子,故具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子B;(4)屬于同種元素的粒子具有質(zhì)子數(shù)相同,故選擇CD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測(cè)試卷 題型:單選題
下圖實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( 。
A. 分子很小
B. 分子不停地運(yùn)動(dòng)
C. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
D. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
D 【解析】 試題該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子,因?yàn)檫^(guò)程中是一個(gè)物理變化,不會(huì)發(fā)生原子的重新組合。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:流程題
某工廠產(chǎn)生的燒渣(主要含F(xiàn)eO、Fe2O3,還有一定量的SiO2)可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O),其工藝流程如下:
查閱資料:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。
(1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、________________________________。
(2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,可采取的具體措施有___________________(寫(xiě)2條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。
(3)“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,試劑X可用SO2或Fe。
①若試劑X是SO2,轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 (SO4)3+2Y═2FeSO4+2H2SO4,則Y的化學(xué)式是________。
②若試劑X是Fe,轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4.測(cè)得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是__________________________________。
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。增大硫酸的濃度或升高溫度。H2O。鐵消耗過(guò)量的硫酸,溶液酸性減弱。 【解析】 (1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O; (2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,可采取的具體措施有:增大硫酸的濃度...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷錯(cuò)誤的是
A. ②中溶液是飽和洛液
B. ③中溶液一定是不飽和溶液
C. ②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同
D. ③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
B 【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。A. ②中溶液中有剩余的未被溶解的固體,說(shuō)明已經(jīng)是飽和溶液,不符合題意;B. ③中溶液可能是不飽和溶液,也可能剛好飽和,符合題意;C. ②③中溶質(zhì)質(zhì)量不同,溶劑質(zhì)量相同,溶液的濃度不相同,不符合題意;D. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),由圖可知,③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量,不符合...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問(wèn)題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用
B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”
D.生活污水可以直接排入河流中
C 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無(wú)限制的開(kāi)發(fā)利用;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項(xiàng)塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放,故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)事實(shí)能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( 。
A. 用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B. 實(shí)驗(yàn)室不用銅和稀硫酸制取氫氣
C. 鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)
D. 用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹
B 【解析】 A、用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān),故A不符合題意;B、在金屬活動(dòng)性順序表中,銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不能反應(yīng),故B符合題意;C、由于鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng),與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān),故C不符合題意;D、用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,屬于酸與金屬氧化物的反應(yīng),與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān),故D不符合題意。故選B...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(二) 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 三個(gè)二氧化硫分子:2SO3
B. 兩個(gè)氧分子:2O
C. Co元素的化合價(jià):
D. 一個(gè)鋁離子:
C 【解析】 A、分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,二氧化硫化學(xué)式SO2,所以三個(gè)二氧化硫分子可表示為:3SO2,故A錯(cuò)誤;B、分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,氧氣化學(xué)式O2,所以兩個(gè)氧分子可表示為:2O2,故B錯(cuò)誤;C、在NaCoO2中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),根...查看答案和解析>>
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