Question

4．（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管b所收集到的氣體為氧氣，檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃．該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是C．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥　　②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉�、軐⒑Ｋ�淡化
A．①②④B．　②③④C．①②③D．�、佗冖邰�
（3）如圖2為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流；
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出兩點(diǎn)）
a濾紙破損；b液面高于濾紙的邊緣．
（4）我們可以利用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法煮沸．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答．
（2）根據(jù)水污染的途徑來推測(cè)出防止水污染的方法．
（3）根據(jù)過濾的操作及注意事項(xiàng)分析回答；
（4）根據(jù)硬水、軟水與肥皂水反應(yīng)的現(xiàn)象不同，及硬水的軟化方法分析和回答．

解答 解：（1）由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，試管b所收集到的氣體較少是氧氣，由于氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，該氣體的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水的組成是：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農(nóng)藥，由于含磷洗衣粉能使水富營(yíng)養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染，海水淡化與水的污染沒有直接關(guān)系．所以有利于防止水污染的做法是：①②③．所以C正確；
（3）如圖2為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流；
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是a 濾紙破損；b 液面高于濾紙的邊緣等．
（4）我們可以利用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多；生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸．
故答為：（1）氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的；（2）C；（3）①引流，②濾紙破損；b 液面高于濾紙的邊緣； （4）肥皂水，泡煮沸

點(diǎn)評(píng) 此題是一道關(guān)于水的知識(shí)的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握以下知識(shí)①電解水可以簡(jiǎn)單記作：正氧負(fù)氫或陽(yáng)氧．②了解過濾的操作及注意事項(xiàng)，③提高對(duì)水污染防治的意識(shí)．