19.用過氧化氫溶液、氫氣、氧氣和水四種物質(zhì)迸行拼圖游戲,各物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示由某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)).請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式H2;
(2)物質(zhì)B的用途之一供給呼吸等;
(3 ) A→B+C的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4 )物質(zhì)B與D反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)“用過氧化氫溶液、氫氣、氧氣和水四種物質(zhì)迸行拼圖游戲“,結(jié)合圖框,則推測A、B、C、D分別為過氧化氫溶液、氧氣、水、氫氣,代入檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:根據(jù)“用過氧化氫溶液、氫氣、氧氣和水四種物質(zhì)迸行拼圖游戲“,結(jié)合圖框,則推測A、B、C、D分別為過氧化氫溶液、氧氣、水、氫氣,代入檢驗(yàn),符合題意.則:
(1)根據(jù)分析,物質(zhì)D為氫氣,其的化學(xué)式H2;
(2)根據(jù)分析,物質(zhì)B為氧氣,其用途之一為:供給呼吸等;
(3 ) A→B+C,即過氧化氫分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4 )物質(zhì)B與D反應(yīng),即氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,其反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
故答案為:
(1)H2;(2)供給呼吸等;(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(4)化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可依據(jù)所學(xué)的物質(zhì)的性質(zhì),直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,最后驗(yàn)證猜想結(jié)果即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液暴露在空氣中,因變質(zhì)使溶液質(zhì)量增大的是( 。
A.澄清石灰水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.燒堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次.請(qǐng)用字母填空.
(1)取用少量液體時(shí)需要用F;
(2)溶解大量固體時(shí)需要用D;
(3)量取一定量的液體需要用AF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列性質(zhì)屬于金屬共同的物理性質(zhì)的是( 。
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高B.常溫下都是銀白色固體
C.能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.能夠?qū)щ、能夠(qū)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)加熱2-3ml蒸餾水,操作有:①點(diǎn)燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好試管;④往試管里加2-3ml蒸餾水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標(biāo)簽朝外.以上操作的正確顧序應(yīng)該是( 。
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)水是人類最寶貴的自然資源.小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管b所收集到的氣體為氧氣,檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃.該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是C.
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 、诠I(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉、軐⒑K
A.①②④B.、冖邰蹸.①②③D. ①②③④
(3)如圖2為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流;
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出兩點(diǎn))
a濾紙破損;b液面高于濾紙的邊緣.
(4)我們可以利用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中常用的硬水軟化的方法煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國著名化學(xué)家張青蓮教授主持測定的鋅、鍺等元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值,被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn).下面是元素周期表的一部分,下列說法正確的是( 。
A.鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38B.鋅原子核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子
C.鍺屬于非金屬元素D.鍺原子中的中子數(shù)為32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)用學(xué)過的相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋:實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液多次制取氧氣時(shí),第二次所用的二氧化錳的量偏多.那么所制得的氧氣的質(zhì)量與第一次相比有什么關(guān)系?說說你的理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是元素周期表中部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

請(qǐng)回答:
(1)從原子結(jié)構(gòu)示意圖的角度分析,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相等;
(2)寫出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式NaCl;
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同.

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