【題目】固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成(提示:以上物質(zhì)中, 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成,進行如下實驗:
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。
②測X溶液的pH值,pH=13。
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾。
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實驗信息,下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是( )
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 一定不含硫酸銅,可能含有碳酸鈉
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
【答案】D
【解析】①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液,沒有沉淀,沒有可溶性銅鹽,可溶性銅鹽溶液呈藍色。②測X溶液的pH值,pH=13,溶液呈堿性,只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性。③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾,可能有碳酸鈉或硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鋇均是白色沉淀。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解,硫酸鋇與稀鹽酸,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇,水和二氧化碳。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,一定有氯化鈉,氯化銀白色沉淀不溶于酸。固體X組成的判斷正確的是∶A、將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液,一定沒有硝酸鎂,故A錯誤;B、一定不含硫酸銅,一定含有碳酸鈉,將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液,硫酸銅溶液呈藍色,X溶液的pH值,pH=13,溶液呈堿性,向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,故B錯誤;C、向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,一定含有氯化鈉 ,故C錯誤;D、向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解,向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,硫酸鋇和氯化銀均不溶于酸,硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在,故D正確。
點睛∶氫氧化鈉與硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硝酸鈉,與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉;碳酸鈉與硝酸鎂反應(yīng)生成碳酸鎂白色沉淀和硝酸鈉,與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和硝酸鈉,與硫酸銅反應(yīng)生成碳酸銅藍色沉淀和硫酸鈉;硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鈉,與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸銅藍色溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金是重要的金屬材料。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號)。
A. 青花瓷瓶 B. 橡膠充氣艇 C. 不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。
A.下圖為“**泡打粉”標簽 【品名】**泡打粉 【保存】請置于陰涼干燥處 【配料】碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等 【使用方法】直接與面粉混合 | B.下圖為“胃酸完全抑制劑”標簽 【藥品名稱】胃酸完全抑制劑 【主要成分】每片內(nèi)含碳酸鈣800mg氫氧化鎂116mg 【用途】用于胃酸過多、消化不良等 【用法用量】口服一次1片每日2次 |
(1)碳酸氫鈉俗稱________。 (2)加入泡打粉制作的蛋糕更松軟,其原理可用化學方程式表示為:3NaHCO3+C6H8O7==C6H5O7Na3+3H2O+3X↑,則X的化學式為________。 | (1)氫氧化鎂和胃酸發(fā)生的反應(yīng)為:Mg(OH)2+2HCl== MgCl2+2H2O,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。 (2)碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的化學方程式為_______。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小王習慣把手機放在床上充電,某天早上起床后他忘記拿手機也沒 有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙,他立即打開門窗,結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。
(1)試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。
(2)這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火?_________。
(3)若火勢兇猛,無法撲滅時,該如何逃生?_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B. 堿性溶液的pH值>7,碳酸鈉的pH>7,所以碳酸鈉溶液是堿性溶液
C. 在日常生活中鐵制品很容易生銹,所以鋁制品也很容易生銹
D. 單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在家自制了一瓶汽水,用到以下材料:新鮮檸檬、小蘇打、蔗糖、涼開水。
(1)新鮮檸檬主要能為人體提供的營養(yǎng)素是________________。
(2)上述能為人體提供能量的主要物質(zhì)是________________。
(3)新鮮檸檬與________________(填化學式)反應(yīng),可使汽水中產(chǎn)生大量氣泡。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1828年,德國化學家維勒通過蒸發(fā)氰酸銨(NH4CNO)水溶液得到了尿素[CO(NH2)2]。下列有關(guān)尿素的敘述正確是
A. 尿素由8個原子構(gòu)成
B. 尿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C. 尿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:1:4
D. 尿素中氮、氫、碳、氧元素的原子個數(shù)比為1:2:1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法最終產(chǎn)物是純堿,純堿屬于____類(填“酸”、“堿”或“鹽”),是一種重要的化工原料,水溶液顯堿性,某興趣小組同學對純堿水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣。
【提出問題】純堿溶液顯堿性的原因是什么?
【查閱資料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性,Cl-對溶液的酸堿性沒有影響。
②Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-。
【提出猜想】猜想一:Na+與水作用,使溶液顯堿性。
猜想二:水分子單獨起作用,使溶液顯堿性。
猜想三:__________________________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)將一定量的NaCl溶于水,滴入2滴酚酞 | 溶液不顯紅色 | 猜想一不成立 |
(2)向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞 | _______________________ | 猜想二不成立 |
(3)將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2 | _______________________ | 猜想三成立,反應(yīng)化學方程式___________ |
【討論與交流】
小明與老師和同學們進行交流,大家肯定了他的結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒,請你寫出可能產(chǎn)生的微粒_________(至少填一種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。
(1)使用煤氣時會發(fā)現(xiàn)鐵鍋被熏黑,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________。
(2)從化學的視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以____________________。
(3)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是_________。
(4)利用海水進行“曬鹽”,其原理是_________。
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