【題目】A、B、C、D、E是學(xué)過的常見的物質(zhì),其中A是單質(zhì),B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)C的化學(xué)式為 .
(2)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為 ;E、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為 .
【答案】(1)H2O2;
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)2H2O2H2↑+O2↑.
【解析】(1)B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素,所以可以判斷它們含有的共同元素為氧元素,A又是單質(zhì),所以A為氧氣,而B可以生成A,A也能生成B,所以可以判斷B為水,那么C為過氧化氫,氧氣A能夠生成E且E可以和水反應(yīng),所以可以判斷E為二氧化碳,B可以通過反應(yīng)生成D,且D可以和E二氧化碳反應(yīng),所以可以判斷D可以為氫氧化鈣,經(jīng)過檢驗,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以C的化學(xué)式為H2O2;
(2)B轉(zhuǎn)化為D是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2,
E和D的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)B轉(zhuǎn)化為A是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集.
(1)儀器①的名稱是 ;若 A裝置內(nèi)藥品為 Mn02和過氧化氫溶液,反應(yīng)的方程式為方程式為 ;若 A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為 .
(2)B裝置正放在桌面上,用于收集A生成的02,則 a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”),
(3)如果要制取和收集干燥的C02,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”.)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的說法中,錯誤的是( )
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B.鐵在空氣中容易燃燒
C.鐵具有可變化合價
D.鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子大量共存,且能形成無色溶液的是( )
A.SO42﹣、Fe3+、Na+、OH﹣
B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
C.Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+
D.Ca2+、C1﹣、CO32﹣、Na+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵,其中苦鹵是食鹽的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,理由是 ,利用苦鹵.石灰乳.稀鹽酸可制得應(yīng)用于飛機制造業(yè)的金屬鎂.其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ;② ;③ .
(2)一包從海水中獲得的粗鹽,其中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采用以下步驟除去 . . .課外活動小組對經(jīng)過初步提純的粗鹽的成分進行探究,并將粗鹽進一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成份和初步提純的實驗操作,估計粗鹽中可能還有雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實驗驗證這種推測:取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗有沒有(化學(xué)式) ,相關(guān)的反應(yīng)方程式為 ;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗其有沒有(化學(xué)式) ,相關(guān)的反應(yīng)方程式為 .實驗證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2.
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進行實驗:①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過量某種試劑,過濾;④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A;⑤濾液在進行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱量實驗中得到的某種固體.
②③⑤步驟中,都使用到同一儀器(填名稱) ,在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作,但目的不同,在步驟②中的目的是 ,在步驟⑤中的目的是 .步驟③中加入試劑是(化學(xué)式) ,相關(guān)反應(yīng)方程式為 .步驟⑤進行的“某一操作”是 ,目的是 ,相關(guān)反應(yīng)方程式為 .步驟⑥中,你認為需要稱量的固體是A還是B? (填A(yù)或B)你不選擇稱量另一種固體的理由是 .
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【題目】被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學(xué)名叫“聚乳酸”,它是生物環(huán)保材料,可由乳酸(C3H603)合成而得,下列說法正確的是
A.乳酸中C、H、0三種元素的量比為1:2:1
B.乳酸的相對分子質(zhì)量為90g
C.90g乳酸完全燃燒時生成的二氧化碳質(zhì)量132g
D.乳酸是有機高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)生活中的說法不合理的是( )
A.用硫酸銅溶液和燒堿配制波爾多液
B.被酸雨污染的農(nóng)田及湖泊可灑石灰粉末,減輕其危害
C.氨水(NH3H2O)涂在蚊蟲叮咬后的皮膚上,可減輕痛癢
D.新買衣服先用水清洗以除掉殘留在衣物上用作防皺整理劑的甲醛
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【題目】關(guān)于下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是
A.它們表示四種不同的元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.①④表示的是陽離子
D.①③④表示的元素位于元素周期表第二周期
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