9.(1)用“元素、分子、原子”填空:水是由氫元素和氧元素組成的;水是由水分子構(gòu)成的;水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的.
(2)下列生活中常見物質(zhì)①可樂、②泥漿、③二氧化碳、④醬油、⑤銅等中,屬于混合物的有①②④(填序號(hào),下同),屬于純凈物的有③⑤,屬于單質(zhì)的有⑤,屬于化合物的有③.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成以及微觀結(jié)構(gòu)來分析解答;
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)物質(zhì)是由元素組成的,則水是由氫元素與氧元素組成的;水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子與氧原子構(gòu)成的;故填:元素;元素;分子;原子; 原子;
(2)①可樂是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;②泥漿是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;③二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;④醬油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;⑤銅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);故填:①②④;③⑤;⑤;③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如下所示:

(1)在上面兩個(gè)方框中分別寫出有關(guān)反應(yīng)的生成物的化學(xué)式.
(2)寫出②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
其中反應(yīng)③不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見表.下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量8 g35 g5 g8 g
反應(yīng)后質(zhì)量2 gx5 g42 g
A.x=7 g
B.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定作催化劑
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:l

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.(1)圖中由圈、弧線和數(shù)字組成的圖示叫原子結(jié)構(gòu)示意圖,它形象地表示出電子在原子核外是分層排布的.
(2)小圈和圈內(nèi)數(shù)字表示原子核和質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上面的數(shù)字表示該層上的電子數(shù).
(3)圖中原子的核電荷數(shù)為8,有2個(gè)電子層,最外層上有6個(gè)電子.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09.
(2)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有Na(填元素符號(hào)).
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是a (填序號(hào)).
a.質(zhì)子數(shù)不同  b.中子數(shù)不同  c.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(4)科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為116.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如圖所示:

(1)以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是王華、李佳同學(xué).
老師接著問:“你們還想知道什么?”
王華回答:“不溶于水的物質(zhì)能溶于其他溶劑嗎?”
李佳回答:“物質(zhì)在溶解過程中有熱量的變化嗎?”
(2)如果用實(shí)驗(yàn)回答王華的問題,則應(yīng)該選擇的溶質(zhì)和溶劑分別是植物油、汽油.
(3)針對(duì)李佳的問題,他們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取三支試管,向試管中分別注入5mL水,測得水的初溫為20℃,再分別向三支試管中各加入3g 氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨,振蕩.
①“振蕩”試管的目的是加速固體物質(zhì)的溶解.
②用溫度計(jì)分別測三支試管中溶液的溫度,高于20℃的是氫氧化鈉溶液,這是因?yàn)闅溲趸c溶于水放熱.
③裝有NH4N03溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生,原因是硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠.
④由此探究實(shí)驗(yàn),可知氯化鈉溶于水溫度沒有明顯的變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.物質(zhì)溶解的過程中發(fā)生兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)向水中擴(kuò)散,這一過程要吸收熱量;另一種是溶質(zhì)分子(或離子)和水作用,生成水合分子(或離子),這一過程要放出熱量;氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度升高,是因?yàn)閿U(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.人類生活需要能量,下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化提供能量的是( 。
A.燃起篝火烘烤食物B.太陽能熱水器提供熱水
C.綠色植物光合作用D.燃煤發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.要驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(  )
A.Cu、FeCl2、ZnCl2B.Fe、CuS04、ZnCl2C.Zn、CuO、FeSO4D.Fe、Cu、ZnCl2

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