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【題目】閱讀下面科普短文。

洗衣機在使用過程中內外筒之間容易沉積水垢、洗滌劑殘渣、毛絮、人體有機物等污垢,繼而滋生細菌。

近年來,市場上銷售的洗衣機槽清潔(洗)劑品種繁多,其中最常見的清潔劑其主要成分為過碳酸鈉、表面活性劑等。過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種白色固體,遇水會分解出碳酸鈉和過氧化氫(H2O2)。碳酸鈉能夠去污除味,過氧化氫能夠殺菌且能夠釋放出氧氣,通過氧氣的產生瓦解污垢(如圖)。

這種洗衣機槽清潔劑的除垢殺菌效果會受到浸泡時間、溫度、和洗衣機內有機物濃度的影響。選取附著有多種細菌的鋼片代替洗衣機內桶,以牛血清白蛋白代替洗衣機內槽的有機物進行模擬實驗,考察各因素對洗衣機槽清潔劑稀釋液殺菌效果的影響情況。得到以下數據:

實驗序號

浸泡時間

溫度

有機物濃度%

殺菌率%

1

10

20

0

0.00

2

10

30

10

0.00

3

10

40

20

5.17

4

20

20

10

76.01

5

20

30

20

92.99

6

20

40

0

100.00

7

30

20

20

96.31

8

30

30

0

100.00

9

30

40

10

100.00

研究還發(fā)現使用時向洗衣機內筒第一次注水浸泡120min測得細菌菌落數a1,第二遍注水攪拌后測得水中細菌菌落數a2 a2a1 。而第三次注水后水中平均細菌菌落數a3a1。在金屬腐蝕性實驗中發(fā)現,這種洗衣機槽清潔劑,對不銹鋼基本無腐蝕,對銅和鋁有輕度腐蝕,對碳鋼有中度腐蝕。

回答下列問題:

1)寫出過氧化氫產生氧氣的化學反應方程式_____。

2)文中描述的這種清潔劑主要的功能有_____

3)有一包久置的過碳酸鈉洗衣機槽清潔劑,若要檢測其是否失效可采取的操作是_____。

4)影響以上清潔劑殺菌效果的各因素:時間、溫度、有機物濃度,影響程度從大到小的順序為_____

5)結合以上文章內容,請你為消費者選購或使用洗衣機槽清潔劑提2條建議_____。

【答案】2H2O22H2O+O2 除垢去味殺菌 取少量待測樣品于試管中溶于水,振蕩(或加入適量MnO2),用帶火星木條伸入試管中,木條復燃則沒有失效,若沒有明顯變化則失效了 時間>溫度>有機物濃度 定期經常清洗,浸泡30分鐘以上;反復沖洗;根據家中洗衣機內筒材質選擇適合洗衣機清潔劑等,合理即可

【解析】

1)過氧化氫在催化劑作用下分解生成水和氧氣,反應的化學反應方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

2)根據“過氧化氫能夠殺菌且能夠釋放出氧氣,通過氧氣的產生瓦解污垢”可知,文中描述的這種清潔劑主要的功能有除垢去味殺菌;

3)有一包久置的過碳酸鈉洗衣機槽清潔劑,若要檢測其是否失效,就是檢驗清潔劑遇水是否會分解出碳酸鈉和過氧化氫,可采取的操作是取少量待測樣品于試管中溶于水,振蕩(或加入適量MnO2),用帶火星木條伸入試管中,木條復燃則沒有失效,若沒有明顯變化則失效了;

4)根據題中表格數據可知,影響以上清潔劑殺菌效果的各因素:時間、溫度、有機物濃度,影響程度從大到小的順序為時間>溫度>有機物濃度;

5)結合以上文章內容,消費者選購或使用洗衣機槽清潔劑建議是定期經常清洗,浸泡30分鐘以上;反復沖洗;根據家中洗衣機內筒材質選擇適合洗衣機清潔劑等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出,塞上帶導管的橡皮塞,導管另一端伸入右側試管中。

1)輕輕振蕩汽水瓶,試管中溶液的顏色有什么變化?______加熱該試管,溶液的顏色又有什么變化?______

2)寫出上述變化過程中兩個反應的化學方程式。_______、________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且組成元素相同,C是能導致溫室效應的氣體,D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)

回答下列問題:

1)寫出:A的化學式_____B的一種用途:_____。

2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____

3)寫出物質C轉化為D的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質,依據表中的元素回答下列問題。

元素名稱

元素符號

H

C

O

Ca

Fe

1)若某物質是相對分子質量最小的氧化物,該物質的化學式是_____

2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是_____。

3)若某元素組成的單質及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應生成同一種物質。任寫一個相關反應的化學方程式_____。

4)甲~己六種物質的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應物、產物及反應條件已略去,“→”表示物質之間能發(fā)生轉化)下列說法正確的是_____(填序號)。

a.丁和己一定含有相同元素 b.乙生成甲和丁一定需要點燃

c.戊轉化成甲可能發(fā)生置換反應 d.上述反應一定都有氣體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中,物質溶解現象廣泛存在。

1)常溫下,在密閉容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度與上半部分的甜度的關系是_____(填“相同”或“下半部分高”)。

2)用溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要20%的氯化鈉溶液_____g。

3)常溫下,某同學為探究同一物質在不同溶劑中的溶解性不同,設計了如圖所示的實驗裝置,實驗時除了要控制溫度相同、試管大小規(guī)格相同、加入水與汽油的體積相同外,還要控制食用油的_____相同。

4)事實證明,CaCl2溶于水,溶液導電能力顯著增強,是因為其溶液中含有_____;若某CaC12溶液中的C1a個,則應對的Ca2+_____個。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,采用接觸法生產硫酸的流程如圖所示(部分流程省略):

1)沸騰爐中發(fā)生化學反應前后化合價改變的元素是_____(寫元素符號)。

2)接觸室中所發(fā)生的化學反應_____,反應類型為_____。(填寫基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一款燃氣灶的示意圖。

1)鑄鐵爐架表面經過四氧化三鐵處理,四氧化三鐵中鐵、氧元素的質量比為__________。

2)烹飪時,用鑄鐵爐架將鍋架高,其主要原因是__________(填序號)。

A避免鍋被烤壞 B避免食物被烤焦 C使用外焰加熱

3)燃氣灶常用天然氣、液化石油氣等燃氣,天然氣主要成分燃燒的化學方程式為______________。

4)燃氣灶關火的方法是關閉燃氣閥門,其滅火的原理是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置驗證可燃物的燃燒條件。

(已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃

1)銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,可得出的結論是_____

2)通過_____現象,能夠驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸。

3)使水中白磷燃燒,可進行的操作是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質量分數,稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應),記錄數據如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計算:

(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為____________g;

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質量分數為____________。

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