根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解氯化鈉的水溶液不可能得到的物質(zhì)是

A.NaNO3B.H2C.Cl2 D.NaOH

A

解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和個數(shù)不變,其質(zhì)量也不變,遵守質(zhì)量守恒定律。氯化鈉的水溶液中不含N元素,電解氯化鈉的水溶液不可能得到NaNO3。選A。
考點:質(zhì)量守恒定律。
點評:化學反應前后,原子的種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變,參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學課外活動小組的同學在實驗室測定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應,生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應后所得溶液的質(zhì)量=
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

16、下面是有關(guān)“神舟七號”飛船的三張資料圖片

請你根據(jù)所學的化學知識回答(1)~(6)小題:
(1)“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層時會摩擦產(chǎn)生高溫,其外表材料在高溫時會發(fā)生下列變化帶走熱量,從而降低飛船溫度.這些變化中屬于化學變化的是
d
(填標號).
a.汽化           b.蒸發(fā)           c.升華            d.分解
返回艙的艙壁使用最多的熱控材料是無毒的“聚氨酯軟泡沫塑料”(聚氨酯的化學式為-[O-CONH]n-).“聚氨酯軟泡沫塑料”屬于
c
(填標號).
a.金屬材料       b.無機非金屬材料      c.合成材料    d.復合材料
(2)航天器發(fā)射升空的時間選在晚上由于運載火箭運載能力的限制,它裝載的蓄電池容量有限,如果衛(wèi)星到達數(shù)萬千米的高空時,太陽正好以最大的夾角照在1萬多塊太陽能電池上,使太陽能電池接替蓄電池工作.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,那么蓄電池是把
化學
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)發(fā)射“神舟七號”的長征2F運載火箭燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮(化學式為N2O4),當它們完全發(fā)生反應后,生成三種新物質(zhì),分別為空氣中最多的氣體成分和光合作用所需的兩種物質(zhì),請寫出相關(guān)的化學方程式:
C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O

(4)宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命.第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣,這一過程利用了活性炭的
吸附
性;第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(CO2),發(fā)生反應的化學方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+X,根據(jù)
質(zhì)量守恒定律
,可以判斷X的化學式為
H2O

(5)在“神舟七號”上,航天員將嚴格實行一日三餐的制度,每天一包食品,主食為米飯,配菜有肉類、蔬菜、罐頭三大類,其中能維持航天員身體內(nèi)“血糖”正常含量主要是
米飯

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點.下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是
d
(填標號).
a.小分子團水中水分子停止了運動   b.小分子團水中水分子的化學性質(zhì)被改變了
c.小分子團水中水分子間沒有間隙    d.小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(6)最近科學家經(jīng)過確認,存在一種化學式為N5的分子,它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料.元素周期表提供的氮元素有關(guān)信息如下圖所示,在下列關(guān)于N5的說法正確的是
d
(填標號).
a.N5是一種化合物             b.N5相對分子質(zhì)量是35
c.N5中氮元素是金屬元素       d.1個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源:陜西 題型:問答題

化學課外活動小組的同學在實驗室測定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應,生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應后所得溶液的質(zhì)量=______g.

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科目:初中化學 來源:2008年陜西省中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

化學課外活動小組的同學在實驗室測定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應,生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應后所得溶液的質(zhì)量=______g.

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科目:初中化學 來源:2008年湖北省黃石市初中化學學業(yè)考試調(diào)研試題(一)(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)化學課外活動小組的同學在實驗室測定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應,生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應后所得溶液的質(zhì)量=______g.

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