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以下用途利用了物質化學性質的是(　　)

A. 氧氣用于煉鋼

B. 液氮用于冷凍麻醉

C. 活性炭用于去除異味

D. 大理石直接用作建筑材料

A 【解析】A. 氧氣用于煉鋼，利用氧氣支持燃燒的化學性質，符合題意；B. 液氮用于冷凍麻醉，利用液氮汽化吸熱的物理性質，不符合題意；C. 活性炭用于去除異味，利用活性炭具有吸附性的物理性質，不符合題意；D. 大理石直接用作建筑材料，利用大理石具有美麗的花紋的物理性質，不符合題意。故選A。
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科目：初中化學 來源：新疆吉木乃初級中學2018屆九年級下學期畢業(yè)測試化學試卷 題型：單選題

下列各組藥品，可用于驗證鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序的是（ ）

A. Zn、Fe、CuSO4溶液

B. 溶液

C. 溶液、溶液

D. 溶液、溶液

B 【解析】A、分別把鋅和鐵放入硫酸銅溶液中，鋅和鐵表面都會出現(xiàn)紅色物質，錯誤；B、分別把鐵和銅放入硫酸鋅溶液，均無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，不能驗證三種金屬活動性順序，錯誤；C、把銅分別放入硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液，均無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)，不能驗證三種金屬活動性順序，錯誤；D、把鐵分別放入硫酸鋅和硫酸銅的溶液中，放入硫酸鋅溶液中無明顯現(xiàn)象，說明鐵的活動性不如鋅強；放入硫酸銅溶液中，表現(xiàn)出現(xiàn)紅色銅，說明鐵的活...

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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：單選題

a克氯酸鉀與b克二氧化錳混合加熱至完全反應，可得c克氯化鉀，則根據(jù)質量守恒定律制得氧氣的質量是

A. (a+b)克 B. (a+b-c)克 C. (a -c)克 D. (a+b+c)克

C 【解析】參加反應的氯酸鉀的質量等于反應后生成的氯化鉀和氧氣的質量和，由于氧氣逸散到空氣中，所以反應后減少的質量就是生成的氧氣的質量；二氧化錳在反應中充當了催化劑，其質量在反應前后不發(fā)生改變，所以生成氧氣的質量為：(a?c)g，分析所給選項可以知道選項C是正確的。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省實驗學校2018屆九年級下學期第一段考化學試卷（人教版） 題型：單選題

如圖所示的微觀變化，其基本反應類型是(　　)

A. 置換反應 B. 分解反應 C. 化合反應 D. 復分解反應

A 【解析】從微觀變化示意圖中我們可以知道，反應物是單質和化合物，生成物是單質和化合物，而置換反應的定義是由一種單質和一種化合物反應生另一種單質和另一種化合物，所以不難得知該反應屬于置換反應。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省實驗學校2018屆九年級下學期第一段考化學試卷（人教版） 題型：單選題

下列操作正確的是（　�。�

A． 膠頭滴管的使用 B． 試管夾套入試管 C． 熄滅酒精燈 D． 液體藥品的取用

C 【解析】 試題分析：使用膠頭滴管的過程中，應始終保持橡膠乳頭在上，不能平放，更不能倒置，以免橡膠乳頭被試劑腐蝕，故A選項錯誤；試管夾應從試管的底部套入，故B選項錯誤；熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，故C選項正確；傾倒液體藥品時，取下的瓶塞應倒放在實驗臺上，故D選項錯誤。 故選擇C

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科目：初中化學 來源：云南省業(yè)水平考試信息卷（中考模擬）九年級化學1 題型：綜合題

為了比較鎂、銅、鐵三種金屬的活動性強弱，興趣小組的同學用這三種金屬分別 與稀硫酸和硝酸銀溶液反應。

①能否根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結果來判斷三種金屬的活動性強弱？

_____（選填“能”或“不能”），寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式_________________② 金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是_________________。（用元素符號表示）

（3）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反 應得到熔融的鐵與一種氧化物。該反應的化學方程式為________________。

（4）將一定量的鎂粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣 中加入鹽酸無氣泡產生，則下列敘述中完全正確的組合是______________

①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅

②濾液中的溶質一定含有硝酸鎂，一定不含有硝酸銀

③若濾液為藍色，則濾液中的溶質一定含有硝酸銅和硝酸鎂

④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質一定只含有硝酸鋅

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

不能 Cu+2AgNO3==Cu（NO3）2 + 2Ag Zn>Fe>Cu Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe C 【解析】鎂、銅、鐵都能把硝酸銀溶液中的銀置換出來，不能根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結果來判斷三種金屬的活動性強弱，銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，化學方程式為：Cu + 2AgNO3==Cu（NO3）2 + 2Ag；② 根據(jù)金屬活動順序表可知，金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱...

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科目：初中化學 來源：云南省業(yè)水平考試信息卷（中考模擬）九年級化學1 題型：單選題

在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應，其反應的化學方程式為

4NH3 + 5O2△4X + 6H2O，則 X 的化學式是（ ）

A. N2 B. NO C. N2O D. NO2

B 【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式4NH3+5O24X+6H2O，反應前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、10，反應后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，則4X分子中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氮原子構成，則物質X的化學式為NO。故選B。

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型：計算題

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時測定試管中剩余固體物質的質量(如下表)，

請分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

反應時間/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固體質量/g

5.20

4.60

4.20

4.10

4.08

(1)完全反應時，生成氧氣的質量為_____g；

(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是__________？(計算結果精確到0.1%)

1.92g 81.7% 【解析】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后二氧化錳的質量不變，根據(jù)質量守恒定律，生成氧氣的質量為：6g-4.08g=1.92g。(2)設原混合物中氯酸鉀的質量為x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 x 1.92g =，解得x=4.9g 原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是： ×100%=81.7%...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結束中考熱身化學試卷 題型：單選題

硼氫化鉀在工業(yè)生產中可用于造紙工業(yè)、含汞廢水的處理等方面。制取硼氫化鉀的化學反應方程式為NaBH+KOH=KBH+X；X的化學式為

A. Na2O B. NaH C. NaOH D. H2O

C 【解析】在化學反應NaBH+KOH=KBH+X中，反應前的鈉原子1個，硼原子1個，氫原子2個，鉀原子1個，氧原子1；反應后的硼原子1個，氫原子1個，鉀原子1個，缺少1個鈉原子1個氫原子，1個氧原子， 根據(jù)質量守恒定律，X的化學式為 NaOH。故選C。

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