【題目】下列是我們生活中經(jīng)常用到的一些日用品，它們的水溶液的pH分別列于下表，其中屬于酸性物質(zhì)的是

牙膏

肥皂

食醋

食鹽

10

12

4

7

A、牙膏 B、肥皂 C、食醋 D、食鹽

【答案】C

【解析】

試題分析：PH=7，溶液呈中性；PH＜7，溶液呈酸性，PH越小酸性越強；PH＞7，溶液呈堿性，PH越大堿性越強，故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國際社會的積極評價。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是 （ ）

A．焚燒小麥秸稈 B．垃圾分類回收 C．拒絕一次性筷子 D．發(fā)展太陽能電池

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組進行以下實驗，探究微粒的性質(zhì)．（已知氨水能使酚酞試液變紅）

（1）實驗I：如圖甲所示，一段時間后，可觀察到燒杯A中的液體 （填“變紅或不變紅”），燒杯B中的液體 （填“變紅或不變紅”），用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象： ．

（2）根據(jù)該現(xiàn)象小組同學推斷氨水確實能使酚酞試液變紅，可劉紅同學認為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設(shè)計實驗Ⅱ（如圖乙所示）作為對比．你認為 （填“有”或“沒有”）必要，理由是 ．

（3）若使用圖丙裝置進行相同實驗，與圖甲裝置相比主要優(yōu)點是 （寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：

（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在 ℃時SA=SB＞SC；

（2）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是 ．

（3）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應采用的方法是 （填冷卻或蒸發(fā)）

（4）t3℃時，90gA物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì) g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．

（1）若制備的氣體是氫氣，則試劑X常用 ，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應與 （填“B”或“C”）相連．

（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應的化學方程式為 ．若A、C相連制取氧氣，檢驗氣密性后，還須將裝置乙 ．

（3）若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置．甲中發(fā)生的化學反應的化學方程式為： 若乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去 ；若中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 ．

若要檢驗產(chǎn)生的氣體，測乙中應加入的試濟為 ．反應的化學方程式為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（NH4）2SO4是一種常見的化學肥料，該物質(zhì)中氮元素的化合價是

A、＋3 B、－3 C、＋5 D、－5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x

（1）氧氣 （2）氧化鐵 （3）結(jié)構(gòu)示意圖的粒子

（4）保持水化學性質(zhì)的最小微粒 （5）2SO42﹣ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學做了如圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒．對此實驗的認識錯誤的是（ ）

A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：

（1）若補充儀器 ① （填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為_② ．

（2）若要制備并檢驗二氧化碳，需補充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有① ．

②請連接A、B，并將圖2裝置圖補充完整；

③B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是

④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因為錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應，使瓶中氣體 、 、 ，在壓強差的作用下，氣體導入B中．

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