【題目】當燃著的小木條燃燒端朝上時，木條沒燒完就會熄滅，原因是（ ）
A.缺乏氧氣
B.缺乏可燃物
C.小木條的著火點升高了
D.燃燒端下面的小木條溫度不宜達到其著火點

【答案】D
【解析】解：燃燒端朝上的小木棒，熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅． 故選D．
【考點精析】掌握燃燒與燃燒的條件是解答本題的根本，需要知道燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化的基本特征是 ， 在這個過程中常常產(chǎn)生、、、等現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列去污方式中，不是利用乳化作用的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣
D.用沐浴露洗澡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鎂是白色粉末，不溶于水，可用于鎂鹽制備、制藥工業(yè)等，其組成一般以 xMgCO3yMg（OH）2zH2O 表示．某化學興趣小組同學在老師帶領(lǐng)下參觀了堿式碳酸鎂的生產(chǎn)流 程，并設計實驗確定堿式碳酸鎂的組成． Ⅰ堿式碳酸鎂的制備（圖1）

（1）操作③的名稱是 ．
（2）上述流程中 NH3 被循環(huán)使用，流程中生成 NH3的化學方程式為：①CaO+H2O═Ca（OH）2；② ．
（3）判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈，可向最后的洗出液中滴加 （填字母），觀察現(xiàn)象判斷．
A.鹽酸和氯化鋇的混合液
B.硝酸和硝酸銀的混合液
C.碳酸鈉溶液
D.稀鹽酸
（4）實驗室可用復鹽 MgCO3（NH4）2CO3H2O 作原料制備堿式碳酸 鎂．取一定量原料放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋 中加熱（如圖2所示），加入一定量蒸餾水，開啟攪拌器同時加入預定 的氨水，待溫度達 40℃時滴加鹵水并繼續(xù)滴入氨水，一段時間后通 過系列實驗操作得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品．實驗中攪拌的目的是 ， 水浴加熱的優(yōu)點是 ．
（5）C 中的物質(zhì)是（填名稱）．實驗過程中，當關(guān)閉 K 后，加熱 B 裝置，判斷堿式碳 酸鎂完全分解的方法是：當觀察到 C 中 ， 則其已完全分解．D 處常用濃氫氧化鈉溶液 而不用飽和石灰水的原因是 ．
（6）取堿式碳酸鎂[xMgCO3yMg（OH）2zH2O]4.66g，高溫煅燒至恒重，得到固體 2.00g，CO21.76g，試通過計算確定該堿式碳酸鎂中 x：y 的最簡整數(shù)比（請寫出計算過程）．
（7）若沒有 A 裝置，則測定得到的 z 值（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是（ ）
A.C CO CO2 Na2CO3溶液
B.Cu Cu（NO3）2溶液 Cu（OH）2
C.CaO Ca（OH）2溶液 NaOH溶液
D.Fe Fe2O3 Fe2（SO）4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表是小濱制定的食譜單，為使營養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄可以選填的食物是（ ）

主食

米飯、饅頭

菜肴

炒雞塊、紅燒魚、油炸花生米

飲料

牛奶

你的補充


A.煎豆腐
B.炸大蝦
C.涼拌黃瓜
D.蛋糕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)需要密封保存的是（ ）
A.濃硫酸
B.大理石
C.硝酸鉀
D.氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關(guān)，請運用化學知識回答以下問題：
（1）教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補充人體所需 ．
（2）食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學式是
（3）“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是（填“單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，一定發(fā)生化學變化的是（ ）
A.西瓜榨汁
B.工業(yè)制氧
C.輪胎爆炸
D.玉米釀酒

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同步練習冊答案