【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是

A. t1 ℃時(shí)，60 g甲的飽和溶液中溶解了10 g的甲

B. 將t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3 ℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2 ℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可蒸發(fā)溶劑

D. t2 ℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

【答案】D

【解析】A、t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質(zhì)形成120g飽和溶液，所以t1℃時(shí)，60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲，正確；B、t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，所以t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以升溫至t3℃（溶劑的量不變），沒有溶質(zhì)析出，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；C、乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化不大，所以t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確；D、t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下 探究：

I：(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成了如圖 1 所示實(shí) 驗(yàn)，則 X 溶液是_____。

(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和 pH 的變化。測(cè)定結(jié) 果如圖 2 所示。通過分析可知，稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____(填“放

出”或“吸收”)熱量。30s 時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。

II：丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為 該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)原因用化學(xué)方程式可表示為_____。

為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖 3 所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有 10%的稀鹽酸，裝置內(nèi)試劑均足量。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①按如圖 3 連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；

②關(guān)閉 K1 和 K2，向 B 裝置中加入 100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧 化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)；

③打開 K2，向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸，直到 B 中不再產(chǎn)生氣泡為止；

④打開 K1 關(guān)閉 K2，通入一段時(shí)間空氣，至裝置 C 中不再產(chǎn)生沉淀為止；

⑤將裝置 C 中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為 5.0g。

（實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理）

①A 裝置的作用是_____。

②若缺少步驟④，則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

③利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5.3%。

（實(shí)驗(yàn)反思）

①有同學(xué)提出，圖 3 裝置不變，可以分別稱量裝置 C 反應(yīng)前后的質(zhì)量，其差量為裝置 B 中 反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量，經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你是否同意該同學(xué)的意見?_____(填“同意”或“不同意”)請(qǐng)說明理由_____。

②下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_______________(填字母)

A．緩緩滴加稀鹽酸

B．在裝置 A、B 之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

C．在裝置 B、C 之間增加盛有飽和 NaHCO3 的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)小組的同學(xué)利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（不可重復(fù)使用，氣體均為左進(jìn)右出）。

（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)所涉及的反應(yīng)方程式_____。

（2）欲用上述不純的CO氣體還原四氧化三鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物，請(qǐng)用字母表示上述裝置正確的連接順序。_____

（3）如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后的乙裝置中仍還有氫氧化鈉？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題．

(1)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取和收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用用AC或AE來制取和收集氧氣，則應(yīng)選用的藥品是____________。

(3)天然氣的主要成分是甲烷，如果實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______________(填字母，從A～E中選擇)。

(4)若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從_________口進(jìn)入(填“a”或“b”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】組成我們周圍世界的物質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著化學(xué)變化,這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學(xué)變化能用“A+B==C+D”式子來表示。

（1）在四種基本反應(yīng)類型中，可用上式表示的是______________和______________。

（2）在上式中，若A是H2SO4，B是化合物，那么B可以是（寫出三種符合要求的不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式）____、_____、______

（3）在上式中，若A是Fe2O3,則B是（寫出符合要求的一種物質(zhì)的化學(xué)式）________。

（4）不屬于基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的化學(xué)方程式有_______________， _________ (任寫兩個(gè)即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測(cè)定

B. 該實(shí)驗(yàn)方法利用的是間接測(cè)量的方法

C. 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的溶解度曲線圖中，分別通過增加溶質(zhì)、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法，均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>( )

A. 溶液甲

B. 溶液丙

C. 甲和丙的混合溶液

D. 丙和乙的混合溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是處（　�。�

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為9：1 D. 該反應(yīng)中丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①__________②__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_______（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_________，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入；

（4）實(shí)驗(yàn)中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（____）→（____）→（____）→（_____）（用端口字母表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案