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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章開啟化學(xué)之門單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題
在①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體中,可用如圖裝置進(jìn)行的是( )
A. 只有①②⑤ B. ①②③④⑤ C. 只有①②③⑤ D. 只有②③④⑤
BC 【解析】 A、作用有①向上排空氣法收集氣、②做反應(yīng)容器、⑤排水法收集氣體,還有③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體,只有①②⑤不全面,故錯(cuò)誤;B、作用有用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體,故正確;C、作用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積、⑤排水法收集氣體,只有①②③⑤不...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過新課的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
.電解水.分離空氣 .加熱高錳酸鉀 .分解過氧化氫.________.
相信你在處還可以寫出另一種制取氧氣的方法(請(qǐng)將該反應(yīng)的文字表達(dá)式填在橫線上);
若用上圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①________②________.
下面是該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,其原因可能是(每一個(gè)填寫一項(xiàng)可能):
用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色:________;
加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:________;
給高錳酸鉀加熱時(shí)燈芯跟試管底部接觸:________;
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:________.
若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是________,氣體應(yīng)從________(選填“”或“”)端導(dǎo)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:多選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑說法正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 B. 催化劑可以提高或降低化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)中都作催化劑 D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,故可以提高或降低化學(xué)反應(yīng)的速率,選項(xiàng)正確;C、某一催化劑只針對(duì)特定反應(yīng)有催化效果,不針對(duì)所有反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、有些反應(yīng)不需要催化劑就是人們需要的反應(yīng)速率,故不是所有反應(yīng)都需要催化劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣之謎單元檢測(cè)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型:多選題
如圖所示,幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色,與乙無(wú)關(guān)
B. 大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的微粒與甲中的溶液接觸,使變紅
C. 乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,進(jìn)入了甲溶液使溶液變紅
D. 氨水能使酚酞溶液變紅
CD 【解析】 A、甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色,是乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng),最后溶解在甲中形成了氨水,與乙有關(guān),故此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲中溶液變紅的原因是氨氣分子的原因,大燒杯內(nèi)壁無(wú)特殊微粒,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;C、此項(xiàng)敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程,故此解釋正確;D、使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì),此解釋正確。故本題選CD。查看答案和解析>>
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