下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．葡萄釀酒 B．干冰制冷 C．海水曬鹽 D．風(fēng)能發(fā)電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用黑墨水繪制的字畫能夠保存多年而不褪色，這是由于碳

A．具有還原性 B．具有可燃性

C．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省安慶市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我市車用乙醇汽油全面升級為國四標(biāo)準(zhǔn)，油品含硫量降低了67%，使得汽車尾氣中的二氧化硫含量大幅度降低。實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水。

（1）①的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是 （填字母序號）。實(shí)驗(yàn)室用該裝置還可以制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）用上圖所示裝置收集二氧化硫時， （填“a”或“b”）端管口與c管相連，燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫，生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷正確的是

A．反應(yīng)物是兩種單質(zhì) B．生成物是混合物

C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．兩種微粒恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省太倉市九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18 g·mL－1）配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，用到的兩種量筒的規(guī)格是

A．10 mL、50 mL B．20 mL、50 mL C．20 mL、100 mL D．50 mL、100 mL

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省上饒縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（ C15H22O5 ）治療瘧疾而成為我國第一個獲得自然科學(xué)類諾貝爾獎的科學(xué)家。下列說法錯誤的是

A．青蒿素的一個分子中含有42個原子

B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

D．青蒿素屬于無機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省巴中市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是 ；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是___________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是

A．不放出氧氣 B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少 D．放出氧氣速率不變

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