Question

如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①______ ②______；
（2）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．______相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（3）若用如圖裝置AC加熱高錳酸鉀制取氧氣．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______反應(yīng)，當(dāng)氣泡______時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______；
（4）為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有（填序號）______
（5）除了用C外還可用______（填字母）收集氧氣，用這種方法收集時(shí)，怎樣知道氧氣有沒有收集滿：______．
（6）裝置B可以用來制取______，（填氣體名稱）化學(xué)方程式為______若B中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______．
A．控制液體的滴加速度　　　B．用體積小的容器　　C．加熱反應(yīng)物．

Answer 1

解：（1）標(biāo)號儀器的名稱為①酒精燈 ②長頸漏斗；
（2）除了上述方法，還可以用加熱氯酸鉀的方法來制取氧氣；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生產(chǎn)多種物質(zhì)，屬于 分解反應(yīng)，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡均勻冒出時(shí)，再開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流炸裂試管，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花團(tuán)，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽而造成的；
（4）為了制取和收集干燥的氧氣，應(yīng)該避免生成的氧氣從含有水的液體中通過，故不能采用B和C裝置，故應(yīng)該選擇的裝置是 AD；
（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，密度比空氣略大，故除了用C外還可用向上排空氣法收集氧氣，用這種方法收集時(shí)，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿．
（6）裝置B適合固體和液體反應(yīng)來制取氣體，因此可以用來制取氫氣、氧氣和二氧化碳，如制取二氧化碳需要石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若B中反應(yīng)劇烈，為了控制反應(yīng)速率，可以控制液體的滴加速度．
故答案為：（1）①酒精燈 ②長頸漏斗；
（2）加熱氯酸鉀；
（3）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，分解，均勻冒出，防止水倒流炸裂試管，試管口沒有放棉花團(tuán)；
（4）AD
（5）D，將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿．
（6）二氧化碳，CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，A．
分析：（1）根據(jù)儀器的圖形和用途填寫；
（2）根據(jù)制取氧氣的方法分析；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的原理和注意事項(xiàng)分析；
（4）制取和收集的干燥的氧氣要避免氣體從含水的液體中通過；
（5）根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇的氧氣的收集方法和驗(yàn)滿方法；
（6）根據(jù)裝置的特點(diǎn)和氣體的制取方法分析．
點(diǎn)評：解答此題要充分掌握實(shí)驗(yàn)室制取的氣體的原理和步驟，熟悉操作中的注意事項(xiàng)．