11.下列是初中化學中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅,它們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞,請把上述物質(zhì)分別安排在A-G的位置,使花束能從A傳到G,其中A的固體欲稱干冰,請回答:
 
(1)氫氧化鈉應放在位置B上.
(2)C和D反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反應類型為置換反應.
(3)當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A,它是碳(寫名稱).

分析 根據(jù)鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅之間的兩兩反應關系及相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞的條件進行大膽的假設,最后能夠符合傳遞的要求即可.

解答 解:A的固體俗稱干冰,因此A是二氧化碳,二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應,則B是氫氧化鈉;氫氧化鈉能夠和硫酸和氯化銅反應,假設C是氯化銅,氯化銅能夠和鐵反應,因此D就是鐵;鐵能夠和硫酸反應,因此E就是硫酸;硫酸能夠和氧化銅反應,氧化銅能夠和氫氣反應,因此F是氧化銅,G是氫氣,帶入驗證符合要求,因此:
(1)氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應,因此氫氧化鈉在B位置上;故填:B;
(2)C是氯化銅,D是鐵,鐵和氯化銅反應產(chǎn)生氯化亞鐵和銅;該反應是單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的置換反應;故答案為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;置換;(3)G是氫氣,氫氣和碳都能夠還原氧化銅,因此可以把氫氣換成碳;故填:碳.

點評 本題考查了常見化學物質(zhì)間的相互反應,熟練掌握物質(zhì)間反應的規(guī)律并準確判斷反應發(fā)生的可行性是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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1.從化學的視角認識下列食物,其中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.涼拌黃瓜B.紅燒肥肉C.玉米窩頭D.清蒸螃蟹

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2. 如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學反應,其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化,請回答下列問題.
(1)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為O2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,高溫其化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)生成生鐵的主要反應為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是B(填序號).
A.Fe2O3    B.CO    C.Fe    D.CO2
(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是B(填字母標號,下同),該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集較純凈的氧氣最好選用的收集裝置是D.
(3)F是一種可用于集氣,洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,可用于收集并測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,實驗時氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.
(4)實驗室可用A和E組合的裝置制取并收集X氣體,據(jù)此可推斷C.
A.制取X氣體的藥品狀態(tài)一定是一種固體和一種液體
B.X氣體一定不易溶于水,也不與水反應
C.X氣體的密度一定比空氣的小
D.X氣體一定是可燃性氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關化學變化的說法正確的是( 。
A.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化
B.從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學變化
C.蛋白質(zhì)遇熱喪失生理活性是發(fā)生了化學變化
D.潮濕的衣服被曬干了是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩種物質(zhì)是NaCl、KNO3
(2)t4℃時,其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取某稀硫酸溶液40g,逐滴加入氫氧化鋇溶液60g,同時用pH計測定并記錄反應過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示).滴加完畢后過濾得濾液95.34g.請求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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20.生活中常用的物質(zhì)加入于水,可能得到溶液的是( 。
A.植物油B.味精C.面粉D.牛奶

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14.我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣,圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷?
(2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論外,還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論?

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