【題目】依據(jù)下圖及所給信息回答問題。
裝置及藥品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應(yīng)與_________端相連。
(2)小東同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______________________________________;用________裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。
(3)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是______,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。
(4)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___________,燒杯中水的作用是________________。
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c ①⑤ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則收集滿 鐵架臺(tái) 防止因局部溫度過高,造成液體飛濺 O2 隔絕氧氣或使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
【解析】(1)選擇A裝置制取氧氣時(shí),由于試管口有一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;選擇E裝置收集氧氣,則a端應(yīng)與c端相連;
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的藥品是石灰石和稀鹽酸,即①⑤;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;證明二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿;
(3)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是鐵架臺(tái),用玻璃棒不斷攪拌的目的是:使受熱均勻,防止局部過熱,液滴飛濺;
(4)比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要氧氣,燒杯中水的作用是:提供熱量,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn);隔絕氧氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是一種重要的金屬,鐵元素也是人體必需的微量元素。
(1)人體缺鐵會(huì)引起___________。
(2)+3價(jià)鐵的硝酸鹽的化學(xué)式是_____________。
(3)高鐵酸鈉()是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑,從物質(zhì)分類的角度看,該物質(zhì)屬于_____________(填序號(hào))。
①酸 ②化合物 ③鹽 ④堿 ⑤氧化物
(4)鐵單質(zhì)有還原性,高溫時(shí)可與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵何玲一種單質(zhì),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是
A | B | C | D | |
改 進(jìn) 后 實(shí) 驗(yàn) | 燃燒條件 | CO還原氧化銅 | 測定氧氣含量 | 檢驗(yàn)氣密性 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物 污染空氣 | 防止尾氣對(duì)大氣的污染 | 不用酒精燈點(diǎn)燃, 使測定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如圖。
(1)粉碎的目的是_________;
(2)物質(zhì)X是______,濾渣中含有金屬單質(zhì)有______,除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為______;
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______、冷卻結(jié)晶、_____、洗滌和低溫烘干;
a.蒸發(fā)結(jié)晶 b.加熱濃縮 c.加水稀釋 d.過濾
(4)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21∶8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B. 二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
C. 干冰可用于人工降雨
D. 大氣中CO2消耗途徑主要是植物的光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A 氮?dú)?/span> B 不銹鋼 C 活性炭 D 石灰石
E 肥皂水 F 干冰 G 武德合金 H 氫氣
(1)區(qū)分硬水與蒸餾水可選用 ; (2)常用作食品保護(hù)氣的是 ;
(3)工業(yè)冶煉生鐵的原料 ; (4)制作保險(xiǎn)絲 ;
(5)可用作人工降雨 ; (6)可作冰箱去味劑的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因?yàn)锳溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理施用化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列物質(zhì)可作復(fù)合肥料的是( )
A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. K2CO3 D. KNO3
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com