【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種);

(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;

(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________;

(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

【答案】(1)氯化鋇;(2)過濾 ;(3)蒸發(fā);(4)稀鹽酸

【解析】

試題分析:樣品溶液中含有碳酸鈉,加入A溶液后會生成沉淀,然后再過濾得到固體C,說明A中含有能和碳酸鈉反應生成沉淀的物質(zhì),結合相關的反應可以知道;A是氯化鈣或者是氯化鋇都行,最后剩余氯化鈉溶液,經(jīng)過蒸發(fā)就可以得到固體的氯化鈉了。

練習冊系列答案
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【題目】下面是對“2”的含義的解釋,其中錯誤的是(

A. Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

B. Ba(OH)2:氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2

C. :一個鎂離子帶2個單位正電荷

D. 2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷

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【題目】下列說法中,錯誤的是

A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料

C. 氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐 D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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【題目】依據(jù)下圖及所給信息回答問題。

裝置及藥品:①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液

(1)小英同學選擇A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為__________________________,她選擇E裝置收集氧氣,則a端應與_________端相連。

(2)小東同學欲在實驗室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是________(填序號),實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ______________________________________;用________裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________。

(3)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是______,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。

(4)乙是探究燃燒條件的實驗,打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___________,燒杯中水的作用是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。興趣小組取15 g純堿樣品,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答問題:

(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是 _ 。(寫化學式)

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少? (寫出計算步驟,計算結果精確到0.1%)

(3)恰好完全反應時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?

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【題目】下列4個圖形能正確反映對應變化關系的是( )

A. 向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B. 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

C. 加熱KClO3與MnO2固體混合物

D. 向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.活性炭的吸附

C.鐵礦石煉鐵 D.干冰升華

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【題目】常溫時,在一足量的飽和石灰水中加入少量氧化鈣,下列圖像能正確反映其變化過程的是:

A. B.

C. D.

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【題目】下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是(  )

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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