元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是(     )

    A.該元素的原子序數(shù)為18        B.該元素屬于金屬元素

    C.該元素的原子核外有18個電子  D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣還原氧化銅生成紅色固體,這些紅色固體是什么物質(zhì)?某科學(xué)興趣小組查閱資料得知,反應(yīng)溫度不同,氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

 為探究反應(yīng)后的紅色固體中含有什么物質(zhì)?他們提出了以下假設(shè):

假設(shè)一:紅色固體只有Cu

假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O

假設(shè)三:紅色固體中有Cu和Cu2O

請回答有關(guān)問題:

(1)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無明顯現(xiàn)象,則假設(shè)  成立;若看到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體,則能否支持假設(shè)三?  (選填“能”或“不能”)

(2)現(xiàn)將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中,反應(yīng)后的溶液過濾,稱得烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4克,則原紅色固體中含有什么物質(zhì)?  

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下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

 

A.

KNO3→HCl

B.

Al→Al2O3

C.

ZnCl2→Zn

D.

BaCl2→BaSO4

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下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是(     )

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下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法,正確的是(     )

A.分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.分子一定比原子大

C.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上

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在過氧化氫、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵等物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號填寫在下面空格中:

(1)能用于實(shí)驗(yàn)室中制氧氣的是___________ 

(2)有刺激性氣味的是_____________  

(3)大量釋放會造成溫室效應(yīng)加劇的氣體是________________           

(4)松脆的餅干遇到會變軟的是______________  

(5)白色固體是____________

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研究氧氣的性質(zhì),我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒。

(1)請你寫出上述四個反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:

     ①                           ;       ②                           ;

                           ;       ④                            。

其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為_______________________________     _.

(2)從不同角度來分析,上述反應(yīng)都有許多相似之處。請?jiān)跈M線處填寫完整:

①示例:從物質(zhì)類別分析,上述反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物每一種都是純凈物。

②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,都會        熱量(填“放出或吸收”)。

③從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析,都屬于          反應(yīng)。(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是(     )

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 

 B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色的煙霧     

 D. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售,危機(jī)食品安全.工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價是(  )

 

A.

+2

B.

+3

C.

+4

D.

+5

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