氫氣還原氧化銅生成紅色固體,這些紅色固體是什么物質(zhì)?某科學(xué)興趣小組查閱資料得知,反應(yīng)溫度不同,氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu2O,Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體,但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
為探究反應(yīng)后的紅色固體中含有什么物質(zhì)?他們提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:紅色固體只有Cu
假設(shè)二:紅色固體只有Cu2O
假設(shè)三:紅色固體中有Cu和Cu2O
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則假設(shè) 成立;若看到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體,則能否支持假設(shè)三? (選填“能”或“不能”)
(2)現(xiàn)將3克紅色固體加入足量的稀硫酸中,反應(yīng)后的溶液過(guò)濾,稱(chēng)得烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4克,則原紅色固體中含有什么物質(zhì)? .
實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;酸的化學(xué)性質(zhì);根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.. | |
專(zhuān)題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題;科學(xué)探究. |
分析: | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的組成情況; 通過(guò)計(jì)算可以判斷原紅色固體中含有什么物質(zhì). |
解答: | 解:(1)取少量紅色固體,加入足量的稀硫酸,若無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明紅色固體中不含有氧化亞銅,假設(shè)一成立. 故填:一. 若溶液變成藍(lán)色,說(shuō)明紅色固體中含有氧化亞銅,仍有紅色固體,不能說(shuō)明紅色固體中含有銅,因?yàn)檠趸瘉嗐~和稀硫酸反應(yīng)也能夠生成銅. 故填:不能. (2)假設(shè)3克紅色固體中只含有氧化亞銅,設(shè)氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為X, Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 144 64 3g X = X=1.3g, 由計(jì)算可知,假設(shè)不成立,所以原紅色固體中含有銅和氧化亞銅. 故填:Cu和Cu2O. |
點(diǎn)評(píng): | 計(jì)算時(shí),可以假設(shè)3克紅色固體是氧化亞銅,計(jì)算生成銅的質(zhì)量,再和烘干后的濾渣質(zhì)量為1.4克相比較,便可得出正確的結(jié)論. |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.糖類(lèi)化合物都具有相同的官能團(tuán) B.酯類(lèi)物質(zhì)是形成水果香味的主要成分
C.油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇 D.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH 7(填>、=、<).
(2)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是( 。
A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng) | B.向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑,將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣混合液中的三種陽(yáng)離子逐一除去.步驟如下(所加試劑均過(guò)量):
步驟一:混合液中加入試劑A,過(guò)濾得到沉淀1和濾液1;
步驟::濾液1中加入試劑B,過(guò)濾得到沉淀2和濾液2;
步驟三:濾液2中加入試劑C,過(guò)濾得到沉淀3和濾液3.
(1)同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液,寫(xiě)出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)三種沉淀中,能溶于稀鹽酸的是 (填物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式).
(3)濾液3中,除NaNO3外還含有的鹽是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是 .
A.純凈水B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是 .
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為 ,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為 ,氯酸鈉(NaClO3)中Cl元素的化合價(jià)為 價(jià).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,則物質(zhì)甲可能是( ▲ )
A、Fe2O3 B、CuO C、Mg D、Cu
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 蒸發(fā)食鹽水 | C. | 套橡膠 | D. | 測(cè)溶液pH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為18 B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有18個(gè)電子 D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com