工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦（主要成分Al2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式：Al2O3+2NaOH＝2NaAlO2＋H2O。欲對含Al2O3 204 t 的鋁土礦進行處理（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為多少？


【答案】解：設(shè)理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為x 

        Al2O3+2NaOH＝2NaAlO2＋H2O               

102    80

204t    x

102﹕80 = 204t﹕x

               x =160 t

答：理論上需要消耗NaOH的質(zhì)量為160 t。

【解析】根據(jù)化學(xué)方程式的計算，在化學(xué)反應(yīng)中，已知某一反應(yīng)物參加反應(yīng)的質(zhì)量，求另一反應(yīng)物在反應(yīng)中消耗的質(zhì)量，只需要列出化學(xué)方程式，把相關(guān)質(zhì)量關(guān)系擺到相關(guān)位置，即可求出未知量。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是（填序號）　　．

①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量④減少一次性餐具的使用

（2）任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用．例如：

①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和　　 的性質(zhì)．②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿．

（3）大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請寫出實驗室中高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

（4）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是　　（填序號）．

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源；

②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；

③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20％。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為(    )

A．50 g             B．100 g           C．150 g           D．200 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進行測定。

實驗設(shè)計：

甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g。

乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：

數(shù)據(jù)處理：

（1）請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

（2）乙組計算結(jié)果略小于甲組。經(jīng)過多次實驗仍得到相同結(jié)果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組用圖22所示裝置制取氧氣，試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表，制取結(jié)束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。

（1）共制得氧氣  g。

（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加人100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液為不飽和溶液,請根據(jù)題意回答下列問題:

(1)100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為      g;

(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少? (寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶未用完的長期敞口放置的氫氧化鈉樣品，質(zhì)量是9.3g，與一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸92.9g恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。試計算完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出具體計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硝酸銨（NH4NO3）是常用 的一種氮肥，對促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請回答下列問題：

（1）NH4NO3中含有NO3-，則NO3-中氮元素的化合價為                   。

（2）與80kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO(NH2)2]的質(zhì)量為              。

（3）硝酸銨不能與堿性肥料一起施用，因為銨鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)而失效。在化學(xué)方程式NH4NO3+NaOHNaNO3+

 
↑+H2O，
 
里的化學(xué)式為              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少二氧化等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO2+6H2C2H4+4H2O。若要制得28g C2H4，需要CO2的質(zhì)量是多少？

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