【題目】如圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖.
(1)上述流程中,起到過濾作用的設備是(寫出其中一種).
(2)實驗室模擬水處理時,欲通過吸附作用除去污水的顏色,可向其中加入(填物質(zhì)名稱).
(3)下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是(填序號).
A.用淘米水澆花
B.工業(yè)污水處理后再排放
C.生活污水直接排放
D.淋浴時,關掉水龍頭擦香皂.
【答案】
(1)粗格柵(或細格柵、超細格柵)
(2)活性炭
(3)C
【解析】解:(1)上述流程中,起到過濾作用的設備是粗格柵、細格柵、超細格柵;(2)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,所以欲通過吸附作用除去污水的顏色,可向其中加入活性炭;(3)A.用淘米水澆花,屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故正確;
B.工業(yè)污水處理后再排放可以防止水資源的污染故正確;
C.生活污水直接排放會污染水資源,故錯誤;
D.淋浴時,關掉水龍頭擦香皂,可以節(jié)約用水,故正確.所以答案是:(1)粗格柵(或細格柵、超細格柵); (2)活性炭; (3)C.
【考點精析】本題主要考查了水資源的污染與防治的相關知識點,需要掌握水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測.愛護水資源:節(jié)約用水,防止水體污染才能正確解答此題.
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【題目】下列關于水的說法錯誤的是 ( )
A. 自來水廠凈化后的水是純凈物 B. 長期飲用硬水對人體健康不利
C. 用吸附的方法可除去水中的臭味 D. 水是由氫和氧兩種元素組成
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【題目】物質(zhì)發(fā)生變化時,常常會表現(xiàn)出吸熱或放熱現(xiàn)象,下列變化會吸熱的是( )
A. 碳與二氧化碳反應 B. 氧化鈣和水混合 C. 鎂和稀鹽酸反應 D. 天然氣燃燒
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【題目】化學興趣小組利用課余時間自制氧氣.有的同學從家里拿來了水杯(帶蓋子)用以收集氧氣,有的同學從藥品買來了過氧化氫溶液.
(1)除了自帶儀器外,還需向?qū)嶒炇医栌玫膬x器有(填序號).
(2)氧氣驗滿的方法是 .
(3)他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率,其作用可能 .
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【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價是
A.-2 B.-3 C.-4 D.+3
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是( )
A. 銅導電性好,作導線 B. 鋁密度小,作鋁鍋
C. 金密度大,做成裝飾品 D. 銀導熱性好,作裝飾品
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【題目】某;瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關實驗.
(1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內(nèi)容.
①寫出圖中有標號儀器的名稱:a , 實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為(填字母),高錳酸鉀制氧氣的符號表達式 , 其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是 .
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 可選用C裝置收集氧氣,其原因是 , 反應結束后,欲將二氧化錳回收薦利用應進行的主要操作是 , 所需玻璃儀器 .
(2)根據(jù)所學知識及所給信息回答問題:
氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填寫字母)
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【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是 ( )
A. 冰水共存物、干冰、氮氣 B. 石油、煤、天然氣
C. 潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧 D. 氯化鈉、酒精、水銀
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