14．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A、對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí)B、化學(xué)與生活
①用肥皂水可鑒別硬水和軟水
②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體
③用酚酞試液可鑒別澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液		①用洗滌劑去除油污
②用燒堿溶液自制葉脈書簽
③用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純凈水
C、化學(xué)與資源D、化學(xué)與安全
①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②車用的乙醇汽油是混合物
③氫氣是一種清潔能源，目前已被廣泛應(yīng)用		①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火
②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答；
B、根據(jù)化學(xué)與生活的知識(shí)解答；
C、根據(jù)化學(xué)與資源的知識(shí)解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和滅火的知識(shí)解答．

解答 解：A、①肥皂水與硬水混合產(chǎn)生浮渣，與軟食混合產(chǎn)生泡沫，故可以用肥皂水可鑒別硬水和軟水，正確；
②氫氧化鈉溶于水放熱，而食鹽溶于水溫度不變，故可以用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體，正確；
③酚酞試液在石灰水中變紅，在稀鹽酸、氯化鈉溶液中不變色，可以將變紅的溶液分成兩份，分別加入剩余的溶液，若是溶液顏色不褪去，則加入的是氯化鈉溶液，若是溶液顏色褪去，則加入的是鹽酸，可以用酚酞鑒別這三種物質(zhì)，正確；
B、①洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用，故可以用洗滌劑去除油污，正確；
②燒堿具有腐蝕性，可以用燒堿溶液自制葉脈書簽，正確；
③自制簡(jiǎn)易凈水器不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能制得純凈水，錯(cuò)誤；
C、①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一，正確；
②車用的乙醇汽油是混合物，正確；
③氫氣是一種清潔能源，目前沒有被廣泛應(yīng)用，錯(cuò)誤；
D、①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火，正確；
②在室內(nèi)放一盆水不能防止煤氣中毒，錯(cuò)誤；
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏不能開燈尋找泄漏源，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)是（　　）
A．SiB．FeC．AlD．Ca

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．天然氣的主要成分是（寫化學(xué)式）CH4，這種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)如何判斷二氧化碳是否和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
猜想二：氫氧化鈉溶液不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
【探究過(guò)程】
（1）將少量的二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象，王明認(rèn)為猜想二成立．小組成員對(duì)這一結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，原因是化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象．
（2）小組的同學(xué)�。�1）中溶液于試管中，加入稀鹽酸，現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸鈉，于是得出猜想一成立（填“成立”或“不成立”）．
（3）小蘭認(rèn)為，還可以向（1）中溶液中加入氯化鈣溶液，現(xiàn)象有白色沉淀（合理即可，兩空答案要對(duì)應(yīng)），也能證明猜想一成立，且生成碳酸鈉．
【得出結(jié)論】
（4）寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【反思與評(píng)價(jià)】
（5）判斷反應(yīng)能否發(fā)生，除了可以通過(guò)現(xiàn)象幫助判斷以外，還可以通過(guò)觀察是否生成新物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%
B．液氧用于火箭發(fā)射時(shí)利用氧氣的可燃性
C．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體的健康
D．焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性．
（2）依據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可知人類對(duì)鋁的利用要比銅和鐵晚（填“早”或“晚”）得多．
（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，寫出氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（4）將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和無(wú)色濾液，則濾渣中一定含有Ag、Cu（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是Mg（NO3）2（填化學(xué)式）．
（5）等質(zhì)量的A和B兩金屬，其相對(duì)原子質(zhì)量A1（A）＜B1（B），將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的稀鹽酸中，在反應(yīng)生成物中A、B兩種元素均顯正二價(jià)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是B（填字母）．
A、產(chǎn)生氫氣的速率B＞A  B、消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
C、反應(yīng)后A和B一定都有剩余 D、消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用。下列有關(guān)做法不正確的是

A．將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油，變廢為寶

B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放

D．加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．裝修材料會(huì)產(chǎn)生甲醛[CH2O]等有害物質(zhì)，可用氫氧化銅[Cu（OH）2]測(cè)定室內(nèi)甲醛的含量．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)甲醛分子中含有一個(gè)氫分子
B．甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1
C．氫氧化銅中含有一種金屬元素
D．氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+1

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