實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

【查閱資料】

(1)堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

(2)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水，加入過量________________________

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________

________________________

(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾，取濾液加入無色__________________

證明猜想Ⅱ正確


2NaOH+CO2Na2CO3+H2O  CaCl2溶液(或BaCl2溶液)  Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl  酚酞試液  溶液變紅色 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “黃銅”是銅、鋅合金，為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：(燒杯質(zhì)量均為56 g)

甲

乙

丙

燒杯+稀鹽酸質(zhì)量

139 g

129 g

129 g

加入黃銅樣品質(zhì)量

20 g

24 g

20 g

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量

158.8 g

152.8 g

148.8 g

請(qǐng)回答下列問題：

(1)________同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)，他制取的氫氣的質(zhì)量是________。

(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，下列操作或結(jié)論正確的是(  )

A.先用pH試紙直接沾取待測(cè)溶液

B.先用水潤(rùn)濕pH試紙?jiān)贉y(cè)定溶液的酸堿度

C.用pH試紙測(cè)得石灰水的pH=5

D.用pH試紙測(cè)得鹽酸的pH=1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，小組內(nèi)小明同學(xué)認(rèn)為有兩種可能。

猜想1：該溶液沒有變質(zhì)；

猜想2：該溶液全部變質(zhì)。

(1)小組同學(xué)討論后認(rèn)為還有一種可能，請(qǐng)你補(bǔ)充出猜想3：______________________________。

(2)為了驗(yàn)證猜想3，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取樣，____________，過濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想3

成立

②向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液變紅

(3)探究啟示：氫氧化鈉必須______保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是(  )

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

C.當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成

D.當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

       第5題圖        第6題圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是：①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用；②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展；③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循；④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)

    A．①②③       B．②③④       C．①②④       D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是                                （　�。�

　  A．干冰用作冷凍劑                  B． 硫酸用于處理堿性廢液

　  C．氧氣用于氣焊                    D． 生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下：

（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和            。

  （2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                   。

  （3）濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為               。

  （4）試劑A最好選用下列         溶液（填序號(hào)）。

       ①H2SO4         ②CuSO4          ③MgSO4

   (5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案，可對(duì)濾渣Ⅰ中的             進(jìn)行回收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

(1)10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度______乙物質(zhì)的溶解度(填“＞”“＝”或“＜”)。

(2)將30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是______。

(3)20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為______g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā))，溶液中不變的是______(填序號(hào))。

A.溶劑的質(zhì)量                    B.溶液的質(zhì)量

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                D.以上都不變

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