“黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56 g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139 g | 129 g | 129 g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20 g | 24 g | 20 g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8 g | 152.8 g | 148.8 g |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)________同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是________。
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
【解析】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲、丙實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知20 g黃銅樣品中鋅完全反應(yīng),乙、丙實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知73 g稀鹽酸完全反應(yīng),綜合可知丙同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng);生成氫氣的質(zhì)量為20 g+129 g-148.8 g=0.2 g;根據(jù)氫氣的質(zhì)量為0.2 g,利用化學(xué)反應(yīng)方程式,計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量,然后可求得黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
設(shè)黃銅樣品中參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為x。
Zn + 2HCl====ZnCl2+ H2↑
65 2
x 0.2 g
= x=6.5 g
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
×100%=32.5%
答案:(1)丙 0.2 g (2)32.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設(shè)每一步都達(dá)到目的)。請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)其中屬于化學(xué)變化的步驟是 (選填序號(hào))。
(2)絮凝劑常用明礬,所起的作用是 。
(3)經(jīng)過以上處理的水,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有 等雜質(zhì)。
a.懸浮的固體顆粒物 b.有顏色和有氣味的物質(zhì) c.可溶性的物質(zhì) d.細(xì)菌和病毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:
陰離子 陽離子 | OH- | Cl- | SO42- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Fe2+ | 不 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
⑴ NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后____(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是_ _。
⑵ 利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì),寫出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列設(shè)計(jì)中不符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖的是( )
A.說明CO具有還原性
B.說明生成物CO2的密度比空氣大
C.說明CO和Fe2O3的反應(yīng)需要加熱
D.可以防止有毒的CO氣體對(duì)空氣的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。
(1)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;④森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火。
請(qǐng)你從滅火原理的角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn)______________________________________________________;
包括事例_________(填序號(hào))。
(2)打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)作燃料,丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。
(1)燃燒的是______(填“a”“b”或“c”)處,該處燃燒著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是______(填序號(hào))。
A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可以防止______(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.燒堿 D.濃鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
【查閱資料】
(1)堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(2)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入過量________________________ | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________ ________________________ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入無色__________________ | 證明猜想Ⅱ正確 |
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