（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉______________g，需要量取水 _____________mL。

（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_____________（填字母序號）。

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是___(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)___保持水平。

A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL

（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是_____________。

（5）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_____________（填序號）。

①氯化鈉固體不純

②稱量時，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列圖示的實驗操作正確的是（　　）

A.測定溶液的pH B.稀釋濃硫酸 C.干燥氫氣 D.檢驗溶液的酸堿性

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（1）科學(xué)家利用電解水實驗（如A圖所示）證明水的組成，寫出該實驗的符號表達(dá)式_________；實驗中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________。

（2）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時（如B圖所示），請你指出實驗操作中的錯誤___________；原計劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；操作③使用玻璃捧的目的是__________。

（3）實驗可利用（如C圖所示）裝置測定空氣中氧氣的含量。該實驗的原理是通過___________（選填“化學(xué)”或“物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_______。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的①、②兩個裝置，認(rèn)為裝置①更合理,理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，錯誤的是（ ）

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.硝酸銨溶于水的過程中會使環(huán)境溫度升高

C.汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象

D.洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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我們的生命活動離不開水資源，下列“水”中，其中屬于純凈物的是（ ）

A.蒸餾水 B.自來水 C.礦泉水 D.海水

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們到實驗室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。請你填空。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則：

①濾液里一定含有____________（填化學(xué)式，下同），可能含有___________。

②濾渣中一定含有__________。

（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有___________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，下列歸納推理正確的是( )

A. 一定條件下，C 能夠還原 Fe2O3 生成 Fe，故 C 也能夠還原 CuO 生成 Cu

B. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有的原子都有質(zhì)子和中子

C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的，故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D. 單質(zhì)中只含一種元素，故含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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C60向人類展示了一個全新的碳世界。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.C60的相對分子質(zhì)量為720

B.C60在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

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D.保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子

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下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

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