17．小明同學(xué)在做完加熱實驗后，清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請你幫他分析一下引起試管破裂的可能原因．

分析 根據(jù)給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：試管受熱不均容易破裂：沒有給試管預(yù)熱就進(jìn)行加熱；試管外壁有水；加熱時試管與燈芯接觸；給固體加熱時，試管口要略向下傾斜，否則水蒸氣冷凝倒流入試管內(nèi)使試管炸裂；夾試管時可能用力過猛把試管夾破，加熱后直接加入冷水清洗造成破裂．
故答案為：沒有給試管預(yù)熱就進(jìn)行加熱；試管外壁有水；加熱時試管與燈芯接觸；給固體加熱時，試管口未向下傾斜；夾試管時可能用力過猛把試管夾破；加熱后直接加入冷水清洗造成破裂．

點評 本題考查了給試管加熱的注意事項，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．元素的種類取決于（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)
C．核電荷數(shù)D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺．
（2）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是：操作簡單、安全（答一條即可）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是A（填序號），要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，
發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用圖F收集氧氣時，氧氣從c 端進(jìn)入．
（5）用C裝置收集氧氣，等到氣泡連續(xù)并均勻冒出 的時候，開始收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：
污染指數(shù)50以下51～100101～200201～300301以上
質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣⅤ
質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
世博會期間，上海市民可提前2天獲知空氣質(zhì)量情況．2010年9月1日，上海市區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為：可吸入顆粒物．根據(jù)以上信息，判斷上海市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�
A．Ⅰ級  優(yōu)B．Ⅱ級 良C．Ⅲ級  輕度污染D．Ⅴ級  重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有氧氣、空氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火更旺的是（　�。�
A．氮氣、空氣、氧氣B．空氣、氮氣、氧氣C．氮氣、氧氣、空氣D．氧氣、氮氣、空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．從空氣中選擇合適的物質(zhì)填空：
光合作用的主要原料之一，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳
搶救危重病人，還能用于焊接金屬的是氧氣
空氣中含量最多，能用來制造氮肥的是氮氣
可以填充霓虹燈內(nèi)還能做保護(hù)氣的是稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）2月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號是“攜手保護(hù)濕地，應(yīng)對氣候變化”．濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應(yīng)．濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O2
則淀粉組成中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
（2）環(huán)氧乙烷是法英聯(lián)軍對利比亞的軍事打擊中使用的一種炸彈的成分之一．環(huán)氧乙烷（用X表示）充分燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O，那么，環(huán)氧乙烷的化學(xué)式為C2H4O   （寫出過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．山梨酸（C6H8O2）是國際糧農(nóng)、衛(wèi)生組織推薦的高效安全防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的描述正確的是（　　）
A．碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為72：8：32
B．由6個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C．山梨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%
D．1個山梨酸分子中含有1個氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：
圖中收集氧氣的方法叫做向上排空氣法，可用此方法收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大．
（2）用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是C．
A．把點燃的木條伸入瓶內(nèi)  B．把帶火星的木條伸人瓶內(nèi)
C．把帶火星的木條放在瓶口
（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施有①
①減慢液體滴加的速度  ②適當(dāng)降低過氧化氫溶液的濃度  ③加熱錐形瓶．

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