下列實(shí)驗(yàn)操作的目的分別是:
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱,
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水,
 

(3)稀釋濃硫酸時(shí),用玻璃棒攪拌,
 
考點(diǎn):給試管里的固體加熱,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)從加熱試管時(shí),要預(yù)熱的原因去分析;
(2)從鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)去分析;
(3)從濃硫酸溶于水時(shí),會(huì)放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸時(shí),用玻璃棒攪拌去分析.
解答:解:(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱,防止試管因受熱不均而炸裂;故答案為:防止試管因受熱不均而炸裂;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水,防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部;故答案為:防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部;
(3)由于濃硫酸溶于水時(shí),會(huì)放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸時(shí),用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;故答案為:使?jié)饬蛩崛苡谒畷r(shí)產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò)撒.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、用石灰漿抹墻
B、用氧氣急救病人
C、用干冰人工降雨
D、用可燃冰作清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、水電解器兩端產(chǎn)生的氣體均可用燃著的木條來(lái)檢驗(yàn)
B、與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣
C、與電源正、負(fù)極相連的一端各得到的氣體體積比約為2:1
D、實(shí)驗(yàn)所用的并不是純凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不適宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是( 。
A、量筒B、燒杯C、試管D、錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

LNG是一種超低溫(-160℃左右)冷凍成的液態(tài)氣體,是國(guó)際公認(rèn)的可替代汽油柴油的新型清潔能源,其主要成分燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 X+2O2═CO2+2H2O.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、氣體液化是物理變化
B、X的化學(xué)式為CH4
C、LNG具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D、LNG是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A、水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B、無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水
C、鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D、“冰水混合物”屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,已知分別是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、水中的各一種.下列四種試液中,能將上述三種無(wú)色溶液一次簽別出來(lái)的是( 。
A、NaOH溶液
B、稀鹽酸
C、CaCl2溶液
D、石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是(  )
A、金剛石很硬-刻劃玻璃
B、石墨導(dǎo)電-作電極
C、CO可燃-作燃料
D、CO2溶于水-滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若用6.5克鋅和稀鹽酸反應(yīng).則:
(1)可制取氫氣
 
g.
(2)若用36.5%的鹽酸配制稀鹽酸,至少需要36.5%的鹽酸
 
g.

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