【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

（1）紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________（填字母）；

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

②人體缺“鐵”，會(huì)導(dǎo)致_____________病癥；

③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是_____________；

④硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法正確的是____（填字母）。

A．硒屬于金屬元素

B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x =18

D．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96 g

（2）天然氣是汽車(chē)使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，從“低碳”的角度分析，應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【答案】 C 貧血 淀粉 BC CH4+2O2CO2+2H2O Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

【解析】（1）①這里的“鐵”、“鈣”是指元素；②人體缺“鐵”，會(huì)導(dǎo)致貧血病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是糖類(lèi)淀粉；④A、硒不屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子，正確；C、硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18，正確；D、硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，錯(cuò)誤。故填BC；（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下圖，回答問(wèn)題。

(1) a儀器的名稱(chēng)為______________；

(2) 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為________，選用的收集裝置是圖1中的_______(填字母序號(hào))。查閱資料后可知，錳酸鉀可溶于水，若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，正確操作的順序是___________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)) 。

a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌

(3) 用裝置B制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，通過(guò)裝置B、E來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到E中有氣泡冒出，但澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因 ______。

(4) 氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，收集氨氣時(shí)最好選用F裝置與______裝置相連接 (填數(shù)字編號(hào)) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題：

⑴圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是：________。

⑵用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______。

⑶既可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，又可以用于制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：________(在A一E中選)，用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：________。圖H實(shí)驗(yàn)中將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______，由此可知，燃燒的條件之一是__________。

⑷若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是__________。(填字母序號(hào))

A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2

⑸工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關(guān)閉活塞乙，打開(kāi)活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；

② 然后，_________(填操作)，又可收集到另一種氣體。

⑹實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是________(填序號(hào)) 。

①大理石和稀鹽酸 ②粉末狀碳酸鈉固體和稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____　(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

(Ⅰ)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是_____；實(shí)驗(yàn)室常用_____的方法來(lái)降低水的硬度

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_____(填字母序號(hào))③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A．殺菌消毒　　　　　　B．吸附雜質(zhì)　　　　　　C．沉淀過(guò)濾　　　　　D．蒸餾

(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有_____。

A．工業(yè)廢水直接排放　　　　　　　　　　　B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉　　　　　　　　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】塘沽十四中的同學(xué)，在中考復(fù)習(xí)中重新做了下面圖中的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）由A裝置所示實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是________________________________。

（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是________________。

（3）寫(xiě)出C裝置中水的作用為_________________________________________。

（4）河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是____________（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)三個(gè)氧原子______________ (2)兩個(gè)二氧化硫分子___________

(3)五個(gè)氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為＋3價(jià)______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車(chē)采用手機(jī)掃描二維碼來(lái)解鎖，而手機(jī)通常采用高能的鋰(元素符號(hào)為Li)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易______而成為鋰離子，其離子符號(hào)為______。

(2)某種鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為__________。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH)，氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫(xiě)出氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

⑴用化學(xué)符號(hào)填空

“雷雨發(fā)莊稼”暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化：氮?dú)?/span>→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。

①兩個(gè)氮分子___________； ②+2價(jià)氮的氧化物__________；

③三個(gè)硝酸根離子___________； ④硝酸中氮元素的化合價(jià)____________。

⑵用下列字母符號(hào)填空

A.碳酸氫鈉 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷

①.___________可用作食品干燥劑； ②.____________可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉；

③._____________可用作自來(lái)水的消毒劑； ④.__________可用作提取大豆中油脂的溶劑。

⑶寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①鐵在氧氣中燃燒： ____________；

②加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑)： ________________；

③碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)： _________________；

④鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)： _________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)的重要無(wú)機(jī)化工原料，用生石灰(主要成分為CaO)制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_______________；

(2)反應(yīng)B的化學(xué)方程式為________________________；

(3)灼燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________；

(4)冷卻需在密閉和干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的兩種雜質(zhì)名稱(chēng)分別是___________和__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案