【題目】用化學用語填空。
(1)三個氧原子______________ (2)兩個二氧化硫分子___________
(3)五個氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價______
【答案】 3O 2SO2 5OH-
【解析】本題考查常見化學用語的書寫,書寫時注意規(guī)范。
(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故三個氧原子可表示為3O;
(2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則兩個二氧化硫分子可表示為:2SO2;
(3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,5個氫氧根離子可表示為:5OH-;
(4)化合價的表示方法是在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價可表示為: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗
(探究活動1)證明酸和堿發(fā)生了反應小麗同學按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______;反應的化學方程式________;玻璃棒的作用是_____。
(探究活動2)能否通過證明有水生成來證明其反應的發(fā)生?
(設計實驗)小明同學取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗。
(小資料)a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;
b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體;
(1)實驗①、②的目的是____________________;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________;
(3)上述三支試管中能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是_______________;
(4)除了上述方法之外,還可以按照下表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應,說出對應的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量稀鹽酸,再加入少量氧化銅 | _______ | 氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)寫出圖中編號儀器名稱:① 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),該裝置還需添加的實驗用品為 ,反應的化學方程式為 。
若用D裝置對氧氣進行干燥,可將其中的水換成 。
(3)為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積,整套實驗裝置導管接口的正確連接順序是 (依次填導管接口,用a、b、c……表示);
(4)實驗室若用裝置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的藥品應為 (填名稱),其反應的化學方程式為 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣, (填“能”或“不能”)用B裝置控制反應的發(fā)生與停止。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。
⑴ 若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞試液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞試液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是_____________。
⑵ 若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起,過一會,略縮小,但不會恢復到原狀。請將下表中的試劑補充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | ________ | _________ | Mg |
圖示氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,第二次氣壓增大的原因是______________。
⑶ 若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應進行的實驗操作是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。
(1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。
①這里的“鐵”、“鈣”是指_____________(填字母);
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
②人體缺“鐵”,會導致_____________病癥;
③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是_____________;
④硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是____(填字母)。
A.硒屬于金屬元素
B.一個硒原子中有34個質(zhì)子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x =18
D.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96 g
(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應的化學方程式是_____________。
(3)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,從“低碳”的角度分析,應盡量減少二氧化碳的排放。將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應的化學方程式是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。
⑴ 儀器①的名稱________。
⑵ 若用裝置A和E制取氧氣,寫出相關(guān)的化學方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。
⑶ 若實驗室制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣,氣體應從________(填“a”或“b”)端導管導入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應盛放的試劑是________溶液(填化學式)。
⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歡歡過生日,媽媽做了很多菜,歡歡發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“味好美”粉的肉類加入食醋腌制時產(chǎn)生大量氣泡,引發(fā)了極大的興趣。
(查閱資料)“味好美”是一種嫩肉粉,可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu),使肉質(zhì)松軟,其成分中含有碳酸氫鈉(NaHCO3)。歡歡聯(lián)想已經(jīng)學過的碳酸鈉(Na2CO3),其與碳酸氫鈉比較,組成元素只相差一種氫元素,決定與化學興趣小組的同學一起,以碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點進行初步探究。
(提出問題)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點和不同點?
(猜想1) 碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(驗證猜想1)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
______________ | _____________ | 猜想正確 |
(猜想2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應
(驗證猜想2)
將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中(如圖),氣球迅速脹大,說明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學反應,反應的化學反應方程式________________________________。
(交流與討論1)
通過上述兩個實驗結(jié)果,歡歡同學得出結(jié)論:碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學性質(zhì)相同。
其他同學對歡歡的結(jié)論提出質(zhì)疑,認為兩者組成不完全相同,化學性質(zhì)應有區(qū)別。于是,同學們設計并進行以下兩個對比實驗,實驗裝置如圖所示,請你參與,完成下列表格中的空白。
(驗證猜想3)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少量加入試管中,加熱__________________。 | 1.試管內(nèi)壁有水霧。 2._______________ | 反應生成了__________ 和二氧化碳。 |
實驗2 | 取碳酸鈉樣品少許重復實驗1的操作。 | ________________________ | 碳酸鈉受熱不分解 |
(交流與討論2)
(1)根據(jù)實驗1寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式_____________。
(2)通過實驗探究大家明白了,碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學性質(zhì)既有相同之處,又有不同之處,物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)___________的重要因素之一。
(3)“味好美”在使用和貯存過程中應注意哪些問題____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。
(1) 改善空氣質(zhì)量、保護水土資源是實現(xiàn)美麗中國的基礎。
①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是_____________(填字母,下同)。
a. CH4 b. CO c. SO2
②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____________。
a. 用熟石灰處理廢水中的酸 b. 用鐵粉回收廢水中的銅
③ 下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____________。
a. 作物秸桿露天焚燒 b. 廢干電池就地填埋 c. 廢舊塑料隨意丟棄
(2) 新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:
① 屬于人體所需微量元素的是_____________。
② 屬于脂溶性維生素的是_____________。
③ 可為人體提供能量的是_____________、_____________和_____________。
(3)材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。“復興號”高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。
①“復興號”車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護板為增強聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于_____________(填字母,下同)。
a. 金屬材料 b. 無機非金屬材料 c. 有機高分子材料
②“復興號”上網(wǎng)速可達90兆,信息傳輸使用了光導纖維。光導纖維主要成分是_____________。
a. 石墨 b. 二氧化硅 c. 晶體硅
③“復興號”車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因為鎂鋁合金_____________。
a. 強度大 b. 密度小 c. 價格便宜
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的物質(zhì),它們均含有同一種元素,其中B與E是植物光合作用的原料,E與F的組成元素相同,D可以用于改良酸性土壤。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生反應),請回答下列問題。
(1)物質(zhì)F的化學式是_________;
(2)物質(zhì)E的一種用途為___________________;
(3)A→C反應的化學方程式是_________________________;
(4)B→D的基本反應類型為________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com